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心理咨询师三1146道题

1.下列说法中符合弗洛伊德关于防御机制的表述的是()。

单选题

A. 是超我的活动机制~||~是一种压抑或克制的能力~||~绝大部分防御机制具有积极的意义~||~是后天训练出来的一种能力

2.在精神科临床中一般把有无____________作为鉴别心理正常与异常的指标。

单选题

A. 现实检验能力~||~真理检验能力~||~客观性~||~事实

3.某女大学生失恋后,4个月来严重失眠、自卑,心境抑郁,不愿见人,不愿说话,仍能努力学习,未出现妄想、幻觉等重性精神障碍症状。注意力有时难以集中,记忆力减退。这是()。

单选题

A. 心理问题~||~严重心理问题~||~可疑性抑郁症~||~可疑神经症

4.单选:该求助者N量表得分与常模平均数之间相差( )。

单选题

A. 1.0个标准差~||~1.5个标准差~||~2.0个标准差~||~2.5个标准差

5.单选:求助者第二次沉默表明求助者出现了( )。

单选题

A. 气愤~||~反抗~||~思考~||~茫然

6.下面哪个选项中的所有项目都是韦氏测验操作部分的测试项目()

单选题

A. 知识(I)、领悟(C)、算术(A)、相似性(S)、数字广度(D)和词汇(V)~||~知识(I)、领悟(C)、算术(A)、符号(DS)、填图(PC)、图片排列(PA)~||~数字符号(DS)、填图(PC)、木块图(BD)、图片排列(PPA)和图形拼凑(OA)~||~知识(I)、领悟(C)、符号(DS)、相似性(S)、数字广度D)和词汇(V)

7.针对求肋者失眠问题,心理咨询师应该( )

多选题

A. 评估严惩程度~||~指导放松练习~||~给他进行催眠~||~给予药物治疗

8.该求助者在学校遇到的生活事件包括( )。

多选题

A. 内心很孤独~||~与室友闹矛盾~||~异地上大学~||~盼望放假回家

9.求助者的心理状态属于

单选题

A. 心理健康~||~心理正常~||~心理不健康~||~心理不正常

10.该案例恰当的处理方式是建议( )。

单选题

A. 进行心理治疗~||~单纯药物治疗~||~和异性多接触~||~避免接触异性

11.求肋者心理诊断最可能属于( )

多选题

A. 焦虑性神经症~||~抑郁性神经症~||~强迫性神经症~||~疑病性神经症

12.按照埃利斯ABC理论,求助者的C不包括( )。

单选题

A. 情绪低落~||~责备丈夫~||~要求离婚~||~丈夫外遇

13.单选:从本案例判断赵某的病程为( )。

单选题

A. 数月~||~一年~||~半年~||~多年

14.求助者的求医行为属于()。,

单选题

A. 主动求医~||~被动求医~||~家人强迫~||~医生转介

15.制定咨询目标时,心理咨询师应该主要关注的是()。

单选题

A. 满足求助者要求~||~帮助他消除恐惧~||~帮助他接纳自我~||~帮助他改善睡眠

16.控制谈话方向应把握的要点是()。

单选题

A. 控制会谈内容对咨询师非常重要~||~运用技巧随心所欲地转换话题~||~涉及问题时要有计划性和目的性~||~应该按照求助者的意愿来进行

17.单选:如果采用该法帮助王老太,靶行为应该是( )。

单选题

A. 王老太的抱怨~||~周围病人对王老太的打扰~||~护士们的倾听~||~护士们对王老太的安慰

18.下列表述中符合H.Selye(956)提出的应激的概念的是()。

单选题

A. 是引起焦虑的各种外在刺激~||~是一种特异性变化~||~是机体的一种状态~||~是外在环境与个人之间的相互作用

19.对求助者心理与行为问题的关键点理解正确的是()。

单选题

A. 它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式~||~它是个别临床表现的原因或与表现有联系~||~该因素无论形式如何改变其本身性质不变~||~该因素对临床诊断技能的训练至关重要

20.单选:本案例近期合理的咨询目标是( )。

单选题

A. 提高学习成绩~||~改变情绪~||~得到父母谅解~||~改变性格

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