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高等教育心理1018道题

1.凡是教学效果好的老师,都会有意识或无意识的对学生的学习风格进行认真的学习和研究。

判断题

2.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高 。

单选题

A. 也是中等~||~不利~||~关系不大~||~最有利

3.通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为 。

单选题

A. 个案法~||~调查法~||~观察法~||~测验法

4.桑代克认为学习是尝试错误的过程。

判断题

5.从自我观念上看,自我意识可以分为现实自我, 投射自我和()

单选题

A. 心理自我~||~生理自我~||~社会自我~||~理想自我

6.心理咨询必须遵守一定的时间限制,面对面的心理咨询的时间一般规定为()分钟左右,电话咨询原则上限定为()分钟。

多选题

A. 30~||~40~||~50~||~40

7.足球比赛中表现出来的动作技能属于封闭性的动作技能。()

判断题

8.下列选项不属于基础教育课程改革背景下的学习方式的是()

单选题

A. 自主~||~合作~||~欣赏~||~探究

9.学习动机是指引起和维持个体进行学习活动,并使活动朝向一定学习目标,以满足某种学习需要的一种内部心理状态。()

判断题

10.在个体心理发展中起主导作用的是 。

单选题

A. 遗传条件~||~社会环境~||~学校教育~||~实践活动

11.用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。()

判断题

12.先行组织者根据其作用可分为陈述性组织者和()两类。

填空题

13.成人用“如果你再不听话,大灰狼就来了”的话来教育孩子,这是利用儿童的恐惧()

单选题

A. 本能~||~怕生~||~预测~||~经验

14.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣

15.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。()

判断题

16.通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是()。

单选题

A. 实验法~||~调查法~||~测验法~||~观察法

17.大学生人际交往中的心理问题表现在()

多选题

A. 认知障碍~||~情绪障碍~||~自我意识障碍~||~人格障碍

18.知识的掌握和能力的发展不是同步的。

判断题

19.控制加工是()

多选题

A. 受资源量限制~||~是一种程式化的程序~||~不能同时进行多项作业~||~应用灵活的加工方式~||~需要集中注意完成

20.在人的心理结构系统中,性格归属于()

单选题

A. 心理过程~||~个性~||~个性倾向性~||~个性心理特征

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