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1.人本主义的兴起被称为第二次革命。()
判断题2.在人的心理结构系统中,性格归属于()
单选题A. 心理过程~||~个性~||~个性倾向性~||~个性心理特征
3.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。
判断题4.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。
判断题5.为了形成更好的师生关系,教师应树立怎么样的学生观?
填空题6.王强《高等数学》考试不及格,辅导员老师问他为什么没考好,王强说:“老师出题太偏,我复习的都没考到”,又说:“学校学习条件太差,图书馆位子不够,寝室太吵,教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好,同学说:“他经常上网玩游戏,上课也经常不来。” 1.本案例属于心理学的哪类问题?(注:单选)()
单选题A. 自我意识~||~归因~||~自我效能感~||~心理健康
7.现代认知心理学家主张心理应直接研究知觉、表象、思维、记忆和语言等内部()。
填空题8.观察法是在严格控制或创造一定条件下,通过被试的外部表现去了解其心理的方法。()
判断题9.凡是教学效果好的老师,都会有意识或无意识的对学生的学习风格进行认真的学习和研究。
判断题10.既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强学习效果就会越好。判断对错
填空题11.以下描述正确的是 。
多选题A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节
12.定势对迁移既可以产生积极的影响,也可以产生消极的影响。()
判断题13.提出“智商”概念的心理学家是
单选题A. 高尔顿~||~比奈~||~推孟~||~韦克斯勒
14.在个体心理发展中起主导作用的是 。
单选题A. 遗传条件~||~社会环境~||~学校教育~||~实践活动
15.以下属于从外在观点对动机下定义的是()
单选题A. 动机是推动人们行为的内在力量~||~动机是个体的内部过程~||~为实现一个特定的目的而行动的原因~||~动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
16.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。
判断题17.大学生的观察力具有的特点是()。
单选题A. 主动性、持久性、单维性~||~被动性、持久性、单维性~||~主动性、短暂性、单维性~||~主动性、持久性、多维性
18.原型起到启发的作用,是因为原型与要解决的问题之间存在着某些不同点。通过联想,可以从原型中找到解决问题的新方法。()
判断题19.体现了纵向迁移的具体实例是()
单选题A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音~||~“角”的概念掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习~||~“石”字的学习影响“磊”字的学习~||~在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
20.大学生情绪情感的特点是 。
多选题A. 情绪情感体验的波动性~||~情绪情感体验的延续性和心境化~||~情绪情感体验的丰富性与深刻性~||~情绪情感的复杂性
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