1.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象，称为 。

2.心理学家阿特金森将个体的成就动机分为两种倾向，即力求成功的倾向和避免失败的倾向。力求成功者往往选择中等难度的学习任务。（）

3.被称为第三势力的心理学流派是（）。

4.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）

5.韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。

6.亚里士多德的〈灵魂论〉，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。（）

7.从心理学的观点看，知识是个体头脑中的一种内部状态（）

8.对遗忘的原因的解释，主要有 。

9.教师不能等待学生动机的发展，然后才让他们从事学习的种种活动。判断对错

10.皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是

11.行为主义的信息加工的观点，研究人的高级心理过程，强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。（）

12.平常所说一门课程60份为及格，这种评价是一种常模参照评价（）。

13.21世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与（）的完美结合。

14.记忆是一个被动保持信息的系统。

15.在学生道德认识的形成中起关键作用的是（）

16.正强化的方法包括（）

17.世间存在的一切现象都有它的道理(规律)。由此可知,成功必有规律,失败必有原因。（）

18.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是（）。

19.自我中心时期的年龄阶段是（）。

20.学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来，动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。判断对错