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1.是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。()
单选题A. 教学反思~||~教学监控~||~教学计划~||~教学设计
2.图式是指有组织的知识结构,是对范畴的规律性作出编码的一种形式。()
判断题3.大学生的观察力具有的特点是()。
单选题A. 主动性、持久性、单维性~||~被动性、持久性、单维性~||~主动性、短暂性、单维性~||~主动性、持久性、多维性
4.大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。判断对错
填空题5.倒摄抑制是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。()
判断题6.战争、恐怖活动属于()
单选题A. 紧急情况下的利他行为~||~非紧急情况下的利他行为~||~手段性侵犯行为~||~目的性侵犯行为
7.在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。
判断题8.在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。
判断题9.知识的主观表征是指知识在头脑中的组织结构,并具有多种表征类型,但不包括概念、命题、表象和图式。()
判断题10.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。
判断题11.自我效能感指人们对自我是否能够成功地进行某一成就行为的客观判断。()
判断题12.学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的,定势是影响学习迁移的一个重要因素。()
判断题13.2,小丁来到心理咨询室,对咨询老师道出了他的苦恼:“我很想找个女朋友,但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢?”“主要是因为我长得不够帅,也不知道现在的女孩子是怎么想的,她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友,其实那些男人都不可靠,就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩,而是为了学习,为了事业。”“为了学习”“在高中,每次我努力学习,考出好成绩后,老师和家长都关注我,我很喜欢这种感觉。上大学后,我在学习上一直提不起精神,没有人关注我,我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步,这样,我又能找到高中的那种感觉。” 小丁来心理咨询的实质问题是 。
单选题A. 苦恼情绪~||~恋爱困惑~||~学习问题~||~交往问题
14.高等教育心理学的内容体系主要包括 。
多选题A. 大学生学习心理研究~||~高校教学心理、教学设计和教学评估研究~||~高校德育心理研究~||~高校教师心理研究
15.大二男生王某,经常会想一些没有意义的问题,比如,一个定理为什么这样理解,而不那样理解,明明知道那样理解是与事实不符合,也知道书上说的是对的,但老是想…… 这种情况严重影响正常生活,为此他感到非常苦恼。 1. 该生出现的症状属于是 。
单选题A. 强迫症~||~焦虑症~||~恐惧症~||~疑病症
16.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。
判断题17.利用生理学中的“同化”来理解心理学中的同学的学习,这类学习属于:()
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~总括学习
18.学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来,动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。判断对错
填空题19.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。()
判断题20.非智力因素可以通过教育手段加以培养。
判断题
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