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高等教育心理1018道题

1.小明为了得到外婆的物质奖励而认真学习,他出现的这种学习动机是属于()。

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~学习成就动机

2.做笔记是阅读和听讲时常用的二种精细加工策略,教师应注意讲慢一点、重复复杂主题材料、在黑板上写出重要信息等。()

判断题

3.从形式上看,自我意识表现为认知的,情感的和意志的三种形式,分别称为自我认识,自我体验和()

单选题

A. 心理自我~||~现实自我~||~投射自我~||~自我调控

4.()在品德结构中具有支配地位和主导作用,()为整个品德心理结构奠定基础。

多选题

A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为

5.在学习迁移的理论研究中,提出三维迁移模式的心理学家是

单选题

A. 贾德~||~里德~||~奥苏贝尔~||~奥斯古德

6.按照各分支学科的性质和任务,可以把心理学划分为两个领域()。

多选题

A. 基础理论领域~||~应用领域~||~社会心理领域~||~个体心理领域

7.简述心理科学发展进程中认知心理学派的基本观点。

填空题

8.大学生中最常见的心理疾病是 。

单选题

A. 恐惧症~||~神经衰弱~||~强迫症~||~焦虑症

9.弗洛伊德认为,按照现实原则行动的人格成分是()。

单选题

A. 伊底~||~自我~||~超我~||~本我

10.大学生应怎样进行自我教育?

填空题

11.文化模式正成为学校心理健康教育工作的一个新趋势。

判断题

12.研究大学生自我意识特点时,应选择不同年级的学生作为研究对象,才有助于得出合乎“大学生”的结论。这是强调遵循:()

单选题

A. 客观性原则~||~发展性原则~||~系统性原则~||~教育性原则

13.个体在没有外界控制的条件下,仿效并产生与他人相类似的一种行为是()。

单选题

A. 模仿~||~感染~||~认同~||~内化

14.大学生的动机都是有意识的动机。()

判断题

15.现代教学是以学习者为中心的教学。

判断题

16.大学生人际交际中的心理问题主要表现在 。

多选题

A. 认知障碍~||~情绪障碍~||~人格障碍~||~学习障碍

17.健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态()

判断题

18.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。

判断题

19.个体具有社会化的可能性主要是因为()

多选题

A. 有生物遗传素质的基础~||~有超越本能的学习能力~||~有较长的依赖生活期~||~有掌握语言的潜在能力

20.根据学习动机与学习效果之间的关系,教师在实际教学中应注意:()

多选题

A. 学生的个别差异,使每个学生体验到成功~||~课题难度要适当,学生经过努力要可以完成~||~课题应由易到难呈现,以使学生不断获得成功感~||~在某一课题失败时,可先完成有关基础课题,使学生下次在原来失败的课题上获得成功感

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