证券从业资格

1.大二男生王某,经常会想一些没有意义的问题,比如,一个定理为什么这样理解,而不那样理解,明明知道那样理解是与事实不符合,也知道书上说的是对的,但老是想…… 这种情况严重影响正常生活,为此他感到非常苦恼。 1. 该生出现的症状属于是。

单选题

A. 强迫症~||~焦虑症~||~恐惧症~||~疑病症

2.在心理学研究中必须坚持的基本原则是（）

多选题

A. 客观性原理~||~系统性原理~||~发展性原理~||~教育性原理~||~协同性原理

3.帮助该生正确认识自我的主要方法有。

多选题

A. 比较法~||~投射法~||~反省法~||~访谈法

4.教师能否表现教育机制的前提是（）

单选题

A. 意志的自制性和果断性;~||~对工作和学生的态度;~||~教师思维品质;~||~深厚的知识素养和经验积累。

5.学习动机与学习效果的关系是：（）

多选题

A. 学习动机会直接影响学习效果~||~学习动机是决定学习活动的唯一条件~||~学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机~||~学习动机对学习效果的影响是以学习行为为中介的。

6.手段-目标分析法属于一下哪种问题解决策略（）

单选题

A. 逆向工作策略~||~算法策略~||~目标归递策略~||~启发策略

7.个体逐渐能在抽象的水平上理解图形的形状、大小及相互的位置，这一般要在（）才能出现。

单选题

A. 小学中年级以后~||~小学高年级以后~||~初中以后~||~高中以后

8.采用三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

单选题

A. 皮亚杰~||~斯陶布~||~章志光~||~柯尔伯格

9.眼睛的适宜刺激是光波。

判断题

10.心理学发展的历史分为（）

多选题

A. 孕育阶段~||~转折阶段~||~确立阶段~||~发展阶段

11.人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为（）的个别差异。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力或智力~||~意志行动

12.请用自己的话列出与之相对应的句子是采用了教学目标表述中的行为目标表述方法（）。

判断题

13.行为主义心理学的代表人物有（）

多选题

A. 冯特~||~铁钦纳~||~斯金纳~||~华生

14.对认知的认知称为元认知。（）

判断题

15.问题解决最基本的成分是（）

单选题

A. 问题情境性~||~操作序列性~||~操作序列性~||~认知操作性

16.弗洛伊德把人的意识分为（）

多选题

A. 意识~||~前意识~||~潜意识~||~后意识

17.人的心理的主体性最重要的特点在于（）。

单选题

A. 人的意识性~||~人的主观性~||~物质性~||~客观性

18.教师如何使学生从“要我学”转化为“我要学”

填空题

19.优秀教师的人格特征的主要表现包括

多选题

A. 处事热情~||~情绪稳定~||~才思敏捷~||~待人亲切~||~关爱学生

20.个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用形成的相对稳定和独特的心理行为模式，称为（）。

单选题

A. 能力~||~人格~||~气质~||~性格