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1.()年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生
单选题A. 1789~||~1879~||~1798~||~1897
2.科学的三大特征是()
多选题A. 客观性~||~可验证性~||~准确性~||~系统逻辑性~||~描述性
3.学习风格的构成要素有()
多选题A. 生理性要素~||~认知要素~||~情感要素~||~意志要素~||~社会性要素
4.小学生是品德发展的关键时期,它的关键年龄是在()。
单选题A. 二年级~||~一年级~||~四年级~||~三年级
5.“举一反三”和“触类旁通”所说的是__________。
单选题A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移
6.在动作技能操作整合阶段,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。()
判断题7.定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态,它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。()
判断题8.如果要帮助一个人需要花费很大的体力,男性较女性容易产生利他行为。
判断题9.在新教师成长成为专家型教师的过程中,最为重要的是:()
单选题A. 教学反思~||~专业知识~||~情感调控能力~||~思维能力
10.大学生人际交往中的心理问题表现在()
多选题A. 认知障碍~||~情绪障碍~||~自我意识障碍~||~人格障碍
11.根据学习动机与学习效果之间的关系,教师在实际教学中应注意:()
多选题A. 学生的个别差异,使每个学生体验到成功~||~课题难度要适当,学生经过努力要可以完成~||~课题应由易到难呈现,以使学生不断获得成功感~||~在某一课题失败时,可先完成有关基础课题,使学生下次在原来失败的课题上获得成功感
12.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。
单选题A. 管理心理学~||~工程心理学~||~认知心理学~||~实验心理学
13.动作技能的特点具有 。
单选题A. 观念性、内隐性、简缩性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~物质性、外显性、展开性
14.亚里士多德说:"美丽比一封介绍信更有推荐力."这说明在人际关系中因素的重要性。 ()
单选题A. 外貌吸引~||~语言吸引~||~才华吸引~||~名望吸引
15.高等教育心理学的主要内容是:()
单选题A. 高等教育心理学的科学学研究,学习心理、教学心理、德育心理研究~||~高等教育心理学的科学学研究,学习心理、学科心理、教师心理研究~||~高校学习心理、教学心理、德育心理和心理健康研究~||~高校德育心理、学科心理、教学法、心理健康研究
16.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。
判断题17.人格的各种特征是孤立存在的,分别对人的行为进行调节和控制。()
判断题18.在学习过程中,认知策略起着控制执行的作用,控制自己的内部行为。
判断题19.来自朋友的鼓励、慰藉和反馈有利于青少年获得自我同一性。这体现了友谊的哪一种功能?()
单选题A. 放松~||~工具性支持~||~自我意向的支持~||~陪伴
20.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。
判断题
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