1.个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是（）。

2.在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（）

3.准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。

4.在发现法教学过程中，教师的主要任务是什么?

5.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是提出的。（）

6.当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快、更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（）

7.问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。

8.心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。（）

9.个体逐渐能在抽象的水平上理解图形的形状、大小及相互的位置，这一般要在（）才能出现。

10.在心理学研究中必须坚持的基本原则是（）

11.定势又称心向，是人的心理活动的一种准备状态（）

12.大学生常见的心理障碍主要表现有人格障碍、神经症、性变态和精神病。（）

13.加德纳提出的智力理论是

14.根据学习策略的分类“列提纲”属于什么策略？（）

15.斯金纳总结出的规律包括（）

16.皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。

17.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

18.提出“最近发展区”概念的心理学家是（）。

19.教师的教学可分为三种水平，即尝试式教学、因循式教学和（）。

20.个体认知发展的最主要的方面是（）。