1.小胡希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，这属于自我意识中的 。

2.关于学习策略，以下描述正确的是 。

3.精神分析学派主张心理学的研究对象是意识，并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。（）

4.福勒认为，当教师较多地关注"学生是否喜欢我"，"同事怎么看我"，"领导怎么评价我"时，他主要处在教师成长历程的（）

5.心理健康的人乐观开朗，热爱生活，积极向上，总能保持良好的心态，而不会产生消极的情绪。（）

6.个体想象中化人的目中自己的形象，他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。

7.中学生王文通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，其认知发展水平达到的阶段是（）。

8.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

9.情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。

10.人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为（）的个别差异。

11.当一个人做事失败了，通常他会把原因归结于（）

12.桑代克提出的主要的学习律不包括【】

13.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

14.动作技能的物点是动作的 。

15.如果一个人利用自己的外貌去犯罪，漂亮可能会减轻处罚。

16.在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是

17.以各种认知活动的某一方面作为其对象或对其加以调节的知识或认知活动，称为（）。

18.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象，称为 。

19.在人的心理系统中，能力属于（）

20.自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。