1.逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。

2.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？（）

3.某大学生在分析事物时有自己的立场和观点，以辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点，其思维发展处于的阶段是（）。

4.请用自己的话列出与之相对应的句子是采用了教学目标表述中的行为目标表述方法（）。

5.下列属于模象直观的是（）。

6.是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律 (E)是研究个体心理发生、发展规律的科学 (D)是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学 (C)是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支 (B)是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、 (A)是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支

7.人的心理活动不仅依附于人脑这一物质器官，而且也取决于人的社会生活环境，但并不依存于作为主体的个人主观状况。（）

8.小红是个初二女生，自上学时起，她学习努力，成绩一直很好，爸爸妈妈很为自己的女儿感到自豪，常夸她学习努力认真，并希望她长大以后能够出国留学。小红在父母的严格要求和期望下，成绩在班级里一直名列前茅。但上学期的期末考试题目小红感觉不适应，结果成绩不太理想，晓芸很难过，爸爸妈妈的心里更不好过，他们忽然觉得自己以前对女儿的前景判断过于乐观。特别是这学期开学后，小红的月考成绩又有下降，爸爸妈妈的心里开始笼罩上一层阴影。为了不给孩子增加心理压力，他们再也不提晓芸将来的打算，但奇怪的是，小红非但不“领情”，相反倒常坐在桌边发呆，暗地里哭泣，认为辜负了父母的期望，自己的能力水平有限已经无法向前发展，没有努力学习是导致学习成绩下降的主要原因。 小红将学习成绩下降归结为自己的不努力的结果这是把学习成败归结于（）。

9.自我教育的本质特征是（）,自我教育的前提和关键是（）。

10.学校的“心理咨询”工作属于学校心理健康教育中的（）任务？

11.过度学习的程度越高，记忆效果越好。（）

12.简述社会对教师的角色期待。

13.提出“先行组织者”教学方法的学习理论是（）

14.有研究认为,90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的（）环境有关。

15.（）在品德结构中具有支配地位和主导作用,（）为整个品德心理结构奠定基础。

16.在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了认然认为它可能存在，该阶段为（）

17.个体意识发展的高级阶段是 。

18.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。

19.自我意识就是指个体对自己的外貌、体形、性格特点的认识。判断对错

20.亚里士多德说:"美丽比一封介绍信更有推荐力."这说明在人际关系中因素的重要性。 （）