首页>题库>高等教育心理学
1.射击属于非连贯的动作技能。()
判断题2.程序教学的理论是在桑代克的尝试错误说的基础上提出的()。
判断题3.布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。
判断题4.本案例涉及到以下哪些因素()
多选题A. 能力高低~||~努力程度~||~运气好坏~||~身心状态~||~外在环境
5.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致性的程度,叫做()。
单选题A. 效度~||~区分度~||~难度~||~信度
6.个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。
判断题7.动作技能又被称为操作技能或运动技能()
判断题8.定势对迁移既可以产生积极的影响,也可以产生消极的影响。()
判断题9.皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程,认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。
判断题10.现代认知心理学家主张心理应直接研究知觉、表象、思维、记忆和语言等内部()。
填空题11.迁移不仅存在于某种经验内部,而且也存在于不同的经验之间。()
判断题12.学习中的“完型填空”类问题,主要属于()
单选题A. 精确问题~||~模糊问题~||~一般问题~||~结构不良问题
13.以下不涉及问题解决过程的学说有 。
单选题A. 桑代克的尝试错误说~||~苛勒的顿悟说~||~巴甫洛夫的经典性条件作用论~||~杜威的分阶段说
14.个性心理特征包括()。
多选题A. 性格~||~能力~||~注意~||~气质
15.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辨证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。
判断题16..以下描述正确的是 。
多选题A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节
17.以下以表象的方式编码的是()
多选题A. 形象记忆~||~情绪记忆~||~运动记忆~||~语词逻辑记忆
18.从事例中可以看出他们这个时候的道德发展水平是处于()。
单选题A. 自律阶段~||~习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平
19.试述大学生情感发展的特点,针对这些特点如何进行教育。
填空题20.凡是教学效果好的老师,都会有意识或无意识的对学生的学习风格进行认真的学习和研究。
判断题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号