证券从业资格

1.教师运用已有的学习动机概念来理解学生学习中的具体表现，这类学习主要属于：（）

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~组合学习

2.科学心理学诞生的标志是（）

单选题

A. 第一个心理学实验室的建立~||~第一本心理学著作的问世~||~第一个心理学流派的形成~||~心理学名词的产生

3.一般而言，个体把学习成败归因于（）对学习动机的激励作用最大

单选题

A. 努力程度~||~能力高低~||~任务难度~||~运气好坏

4.被称为心理学之父的是（）

单选题

A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳

5.以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是。

单选题

A. 精细加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略

6.简述培养学生创造力的基本原则。

填空题

7.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（）

单选题

A. 能力~||~努力~||~任务难度~||~运气

8.心理咨询中的“咨询”有“顾问”的意思。

判断题

9.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。

判断题

10.品行不良问题主要出现在青年期。

判断题

11.个体心理发展的动力是。

单选题

A. 个体内部矛盾~||~个体心理水平~||~个体生理水平~||~个体遗传条件

12.按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类等能力出现的阶段是（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

13.行为主义心理学的代表人物有（）

多选题

A. 冯特~||~铁钦纳~||~斯金纳~||~华生

14.有意义学习的实质与条件。

填空题

15.学校心理健康教育工作模式适宜采用：

多选题

A. 疗模式~||~发展模式~||~教育模式~||~文化模式

16.以下属于从外在观点对动机下定义的是（）

单选题

A. 动机是推动人们行为的内在力量~||~动机是个体的内部过程~||~为实现一个特定的目的而行动的原因~||~动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用

17.从形式上看，自我意识包括。.

多选题

A. 自我认识~||~自我体验~||~自己调控~||~自己安慰

18.个体能够摆脱感知和形象的支持，通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决，按照皮亚杰的理论，这处于的认知发展阶段是（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

19.高等教育心理学研究的一般原则是。

多选题

A. 客观性原则~||~发展性与教育性原则~||~实践性原则~||~系统性原则

20.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意力缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）

单选题

A. 3～5岁~||~5～7岁~||~8～10岁~||~12～13岁