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高等教育心理1018道题

1.以神经生理学的研究结果为基础,对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是()。

单选题

A. 行为的观点~||~生物学的观点~||~现象学的观点~||~精神分析的观点

2.实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。()

判断题

3.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。()

判断题

4.就被帮助者而言,老人和孩子比较容易得到他人帮助。

判断题

5.华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。

判断题

6.14岁的儿童的自我意识基本属于自我中心时期。()

判断题

7.学校心理健康教育工作模式适宜采用:

多选题

A. 疗模式~||~发展模式~||~教育模式~||~文化模式

8.人的心理的主体性最重要的特点在于()。

单选题

A. 人的意识性~||~人的主观性~||~物质性~||~客观性

9.知识的学习主要包括:学习的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固、知识的()等环节。

填空题

10.高智商不一定有高创造性。但高创造性必须要有高于一般水平的智商。()

判断题

11.人们在形成需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面,总会表现出个体的差异性,这种经常表现出来的人们在此方面的差异称之为()

单选题

A. 个性心理~||~心理特征~||~个性心理倾向性~||~个性心理特点

12.用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。

判断题

13.科学的三大特征是()

多选题

A. 客观性~||~可验证性~||~准确性~||~系统逻辑性~||~描述性

14.以下不涉及问题解决过程的学说有 。

单选题

A. 桑代克的尝试错误说~||~苛勒的顿悟说~||~巴甫洛夫的经典性条件作用论~||~杜威的分阶段说

15.有的人早慧,有的人则开窍较晚。这表现了心理发展的什么特点()

单选题

A. 连续性~||~阶段性~||~方向性~||~个别差异

16.()在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立的科学。

单选题

A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳~||~华生

17.就智力而言,男性不占优势的方面是

单选题

A. 数学推理~||~言语能力~||~空间知觉~||~机械操作

18.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。

判断题

19.良好的记忆力是天才的特征之一。

判断题

20.我们学习《高等教育心理学》的目的在于掌握高校教书育人的基本理论与方法,从而进一步搞好科研,教学与管理工作。()

判断题
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