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1.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法…这说明该人 。
单选题A. 人格统一完整~||~自我意识正确~||~人际关系和谐~||~行为反应适度
2.学生的年龄特征会对教师的威信产生影响()。
判断题3.能增加反应概率的刺激或事件称为()
单选题A. 反射物~||~反射~||~强化~||~强化物
4.学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计,它是构成学习动机结构的另一个基本要素。()
判断题5.是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。()
单选题A. 教学反思~||~教学监控~||~教学计划~||~教学设计
6.个体具有社会化的可能性主要是因为()
多选题A. 有生物遗传素质的基础~||~有超越本能的学习能力~||~有较长的依赖生活期~||~有掌握语言的潜在能力
7.心理学的研究方法主要包括()
多选题A. 观察法~||~调查法~||~个案研究法~||~实验法
8.从教学过程的本质看,教学过程是()
多选题A. 一种特殊的认识过程~||~向学生传输知识的过程~||~促进学生身心发展的过程~||~一种成人经验的习得过程
9.21世纪人类的健康是生理的、心理的、社会适应与()的完美结合。
单选题A. 认知健康~||~情感健康~||~道德健康~||~行为健康
10.学生在课堂上是通过学习书本知识来认识客观世界的,这说明学校教育具有()的特点。
单选题A. 引导性~||~间接性~||~简捷性~||~交往性
11.加德纳提出的智力理论是
单选题A. 单因素论~||~多重智力论~||~三维结构理论~||~层次结构论
12.手段-目标分析法属于一下哪种问题解决策略()
单选题A. 逆向工作策略~||~算法策略~||~目标归递策略~||~启发策略
13.帮助该生正确认识自我的主要方法有 。
多选题A. 比较法~||~投射法~||~反省法~||~访谈法
14.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。
判断题15.知识的学习主要包括:学习的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固、知识的()等环节。
填空题16.布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。
判断题17.所谓“前科学概念”就是我们通常所说的【】
单选题A. 初级概念~||~具体概念~||~一般概念~||~日常概念
18.指导教学模式与下列哪种教学方法类似()。
单选题A. 讨论法~||~讲授法~||~实验法~||~练习法
19.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。
判断题20.对课堂管理和教学的关系表达正确的是()
单选题A. 课堂管理影响了教学~||~教学影响了课堂管理~||~两者相互发生了影响~||~两者基本上不发生作用
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