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高等教育心理1018道题

1.高等教育的社会职能有()。

多选题

A. 培养高级专门人才~||~发展科学技术~||~直接为社会服务~||~培养公民读写算的基本技能

2.人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。

判断题

3.大众传媒有()

多选题

A. 报纸~||~电视~||~广播~||~互联网

4.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。()

判断题

5.用观察法进行心理学研究时,一旦有观察机会,观察时间应尽可能长。

判断题

6.一般而言,在动作技能的形成过程中,分散练习的效果比集中练习的效果更优越。()

判断题

7.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

判断题

8.教—学过程的三种过程是()

单选题

A. 学习过程、教学过程和评价/反思过程~||~学习过程、教学过程和互动过程~||~学习过程、教学过程和思考过程~||~学习过程、教学过程和管理过程

9.个体逐渐能在抽象的水平上理解图形的形状、大小及相互的位置,这一般要在()才能出现。

单选题

A. 小学中年级以后~||~小学高年级以后~||~初中以后~||~高中以后

10.品德心理结构中最有动力色彩的成分是()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

11.心理学是属于自然科学性质的学科。

判断题

12.安德森认为心智技能的形成需经过认知阶段、联结阶段和自动化阶段。()

判断题

13.行为主义的信息加工的观点,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。

判断题

14.吉尔福特提出的智力理论是【】

单选题

A. 单因素论~||~二因素论~||~群因素论~||~三维结构理论

15.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。

判断题

16.个体想象中化人的目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。

单选题

A. 投射自我~||~过去自我~||~理想自我~||~现实自我

17.在学习分数后学习百分数,这种学习最宜用哪种模式进行教学()

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列学习~||~发现学习

18.站在别人的立场上,设身处地地为别人着想,用别人的眼睛来看这个世界,用别人的心来理解这个世界,这在心理学上称为()。

单选题

A. 情境控制~||~社会交往~||~自我价值保护~||~移情

19.定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态,它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。()

判断题

20.福勒认为,当教师较多地关注"学生是否喜欢我","同事怎么看我","领导怎么评价我"时,他主要处在教师成长历程的()

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注情景阶段~||~关注学生阶段~||~关注成就阶段

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