证券从业资格

1.从事例中可以看出他们这个时候的道德发展水平是处于（）。

单选题

A. 自律阶段~||~习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平

2.下列不属于迁移的是：（）

单选题

A. 闻一知十~||~功能固着~||~温故知新~||~约定俗成

3.当处于电击状态下的白鼠按开关时停止电击，白鼠按开关的频率会增加，这属于（）

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~消退

4.心理学产生的哲学基础是什么？

填空题

5.遗传决定论否认人的主观能动性以及遗传素质和儿童的年龄特征的作用。()

判断题

6.以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是。

单选题

A. 精细加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略

7.能增加反应概率的刺激或事件称为（）

单选题

A. 反射物~||~反射~||~强化~||~强化物

8.高等教育心理学的学科性质是（）。

多选题

A. 介于心理科学和教育科学之间的交叉学科~||~理论科学与应用科学之间的交叉学科~||~自然科学与社会科学之间的交叉学科

9.有意义学习的内部心理机制是同化，其实质是新知识通过与已有认知结构中的知识或观念建立（）、非人为的(合逻辑)联系而被同化到已有的认知结构中。

填空题

10.回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（）。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

11.通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（）。

单选题

A. 实验法~||~调查法~||~测验法~||~观察法

12.以下属于从外在观点对动机下定义的是（）

单选题

A. 动机是推动人们行为的内在力量~||~动机是个体的内部过程~||~为实现一个特定的目的而行动的原因~||~动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用

13.在斯滕伯格的三元智力理论中，解释智力活动的内部结构的是（）。

单选题

A. 情境亚理论~||~经验亚理论~||~成分亚理论~||~元成分亚理论

14.在知识的感知中需要充分运用变式与比较（）。

判断题

15.教育心理学作为一门分支学科诞生于（）

单选题

A. 二次世界大战以后~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代末~||~1903年

16.桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。

判断题

17.14岁的儿童的自我意识基本属于自我中心时期。（）

判断题

18.维果茨基的最近发展区是指（）。

单选题

A. 最新获得的能力;~||~超出目前水平的能力;~||~正处于掌握边缘的能力;~||~需要在下一发展阶段掌握的能力。

19.在高等教育心理学的学习中，理解各心理健康标准的意义，这属于学习：（）

单选题

A. 陈述性知识~||~智慧技能~||~策略性知识~||~程序性知识

20.（）是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系作出鉴

填空题