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1.在某个发展阶段,儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了认然认为它可能存在,该阶段为()
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
2.以下各项中属于认知策略的是 。
单选题A. 精加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略
3.下列属于应用心理学的是()
多选题A. 社会心理学~||~教育心理学~||~咨询心理学~||~管理心理学~||~消费心理学
4.从自我观念上看,自我意识可以分为现实自我, 投射自我和()
单选题A. 心理自我~||~生理自我~||~社会自我~||~理想自我
5.某大学生行动迅速,言语动作强而有力,情绪易爆发、不能控制。其气质类型为()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
6.形成道德品质的关键在于培养()
单选题A. 道德认知~||~道德信念~||~道德情感~||~道德意志
7.大学生人际交往中的心理问题表现在()
多选题A. 认知障碍~||~情绪障碍~||~自我意识障碍~||~人格障碍
8.自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征?()
单选题A. 2~3岁~||~4~5岁~||~6~11岁~||~12~18岁
9.在精选教材时必须选择那些具有重大价值的科研成果作为教材的基本内容()。
判断题10.对大多数学习而言,集中学习的效果好于分散学习()
判断题11.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。
判断题12.个体能够摆脱感知和形象的支持,通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决,按照皮亚杰的理论,这处于的认知发展阶段是()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
13.先前学习对后继学习产生积极影响成为:()
单选题A. 顺向迁移~||~正迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移
14.父母对子女婚姻干涉的程度,与他们之间的相爱程度呈显著负相关。
判断题15.没有固定的答案,这类问题较难解决,往往需要创造性思解决的问题是指()。
单选题A. 界定清晰的问题~||~界定模糊的问题~||~好解决的问题~||~难解决的问题
16.什么是习得性无助感?对教师的教学教育管理有何启示?
填空题17.这个因素是()
多选题A. 稳定的、可控的~||~稳定的、不可控的~||~内部的~||~外部的~||~不稳定的、可控的
18.金布尔关于学习的定义是()
多选题A. 学习的结果是学习的主体要发生持久的变化~||~学习是发生外在行为和内在心理的变化~||~学习是一种活动过程~||~学习需要练习~||~学习要受到强化
19.成人用“如果你再不听话,大灰狼就来了”的话来教育孩子,这是利用儿童的恐惧()
单选题A. 本能~||~怕生~||~预测~||~经验
20.教育机智集中体现在()
单选题A. 善于因势利导;~||~教师随机应变能力;~||~善于对症下药;~||~善于掌握教育时机和分寸。
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