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高等教育心理1018道题

1.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。()

判断题

2.应用讲授法,教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

判断题

3.高等教育心理学是一门应用科学()

判断题

4.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。

判断题

5.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。

判断题

6.父母对子女婚姻干涉的程度,与他们之间的相爱程度呈显著负相关。

判断题

7.某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所作的是()

单选题

A. 稳定的内部归因~||~稳定的外部归因~||~可控的内部归因~||~不可控的外部归因

8.为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应该扮演的角色是()

单选题

A. 权威者~||~告状者~||~指导者~||~协商者

9.简述耶尔克斯-道德森定律的主要内容。

填空题

10.大学生一般心理问题主要表现在学习、环境适应、人际关系、性、消费和就业等方面。()

判断题

11.小红将学习成绩下降归结的因素有哪些()。

多选题

A. 能力高低~||~任务难度~||~努力程度~||~外界环境

12.该生出现的症状主要体现在 。

单选题

A. 情绪方面~||~行为方面~||~观念方面~||~意向方面

13.在没有任何证据的情况下确信自己有病,而处于对疾病或失调的持续的、强烈的恐惧之中,这种情况属神经症。()

判断题

14.高等教育的社会职能有()。

多选题

A. 培养高级专门人才~||~发展科学技术~||~直接为社会服务~||~培养公民读写算的基本技能

15.遗传素质和生理成熟决定了个体认知发展的水平和方向。()

判断题

16.唱国歌、升国旗是爱国的表现,现在学习“节约资源”也属于爱国的表现。这种学习属于()

单选题

A. 派生类属学习~||~相关类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习

17.()是道德认识形成的必要前提。

单选题

A. 道德评价能力的提高~||~道德概念的掌握~||~道德信念的确立

18.良好的心理功能状态是绝对的()

判断题

19.三个和尚没水吃的现象是()

单选题

A. 社会促进~||~社会抑制~||~社会进步~||~社会退步

20.维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于,他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用()。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~社会文化~||~自我

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