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1.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
单选题A. 积极的验证阶段~||~重新概括阶段~||~观察与分析阶段~||~具体经验阶段
2.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。
单选题A. 管理心理学~||~工程心理学~||~认知心理学~||~实验心理学
3.头脑风暴法是一种集体激励的策略。
判断题4.知识的巩固主要是通过直观和识记这两个环节来实现的。()
判断题5.主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是()
单选题A. 眼睛~||~耳朵~||~鼻子~||~舌
6.利他行为具有以下特征()
多选题A. 以利他为目的~||~自愿的~||~不期望回报~||~会有一定的付出或损失
7.思维是从问题开始的,但是,只有当人具有解决问题的需要和动机时,他才可能以进取的态度寻求解决问题的方法和步骤。()
判断题8.个体调整已有的认知图式以适应新信息,这个过程称为()。
单选题A. 同化~||~顺应~||~平衡~||~守恒
9.自杀事件发生后,往往会出现谣言等失真信息的传播,教师应该在可能的情况下向有关学生及时公布详细的事实真相,尤其对于中学生。
判断题10.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定条件将被发现的可能性的陈述,属于()。
单选题A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制
11.学习动机越强学习效果越好。
判断题12.一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。这是 的观点。()
单选题A. 行为主义学习理论~||~认知心理学学习理论~||~建构主义学习理论~||~社会学习理论
13.根据认知心理学家奥苏伯尔对学习的分类,学生的学习主要属于___。
单选题A. 接受学习~||~发现学习~||~意义学习~||~有意义的接受学习
14.教育的本质特征是()
单选题A. 科学性~||~系统性~||~育人性~||~知识性
15.学习了汉语后,再学习英文翻译在头脑中就自然先出现汉语的语法来翻译英文,这种情况的产生是由于受到()的影响。
多选题A. 迁移~||~定势~||~心向~||~思维
16.以下描述正确的是 。
多选题A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节
17.下列心理现象中属于学习的是()
单选题A. 运动员吃兴奋剂提高了成绩~||~近朱者赤,近墨者黑~||~入芝兰之室,久而闻不知其香~||~个体进入青春期后出现变声
18.有的人早慧,有的人则开窍较晚。这表现了心理发展的什么特点()
单选题A. 连续性~||~阶段性~||~方向性~||~个别差异
19.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括
多选题A. 重要感~||~成就感~||~胜任感~||~有力感~||~自信感
20.从形式上看,自我意识包括 。.
多选题A. 自我认识~||~自我体验~||~自己调控~||~自己安慰
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