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高等教育心理1018道题

1.辩证唯物主义哲学为心理学提供了依据。()

判断题

2.个体依据一定的社会规范和行为准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫()

单选题

A. 品德~||~道德~||~个性~||~人格

3.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中学生的学与教师的教的基本规律的科学()

判断题

4.对于有一次自杀经历的人,我们应该充分估计其再度自杀的可能性。

判断题

5.严重的精神障碍必须交精神科医生处理。

判断题

6.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。()

判断题

7.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。

判断题

8.后来学习对先前学习的影响叫()

单选题

A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~特殊迁移~||~非特殊迁移

9.皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

判断题

10.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。

判断题

11.问题解决的特征为 。

多选题

A. .认知性~||~操作性~||~目标指向性~||~问题空间性

12.学生道德理想的发展经历三种水平,()学生开始具备具体形象理想,()学生开始进入综合形象理想阶段,()学生的道德理想就进入概括性理想阶段。

多选题

A. 小学~||~初中低年级或小学高年级~||~初中高年级和高中低年级~||~高中高年级

13.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为变动的工作方式。

判断题

14.家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。

判断题

15.知识应用的一般过程包括 。

多选题

A. 分析课题~||~相应知识的重现~||~课题的类化~||~解题与验证

16.教师如何多角度定位认识自己?

填空题

17."师者,所以传道、授业、解惑也",大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。判断对错

填空题

18.看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈的攻击性行为。

判断题

19.先前学习对后继学习产生积极影响成为:()

单选题

A. 顺向迁移~||~正迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移

20.一个人处理日常生活及其在环境中求生存的能力称作()

单选题

A. 适应性能力~||~社会能力~||~人际能力~||~一般能力

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