首页>题库>高等教育心理学
1.心理学可分为（）
多选题A. 理论心理学~||~发展心理学~||~普通心理学~||~应用心理学~||~社会心理学
2.简述发现法教学过程中教师的主要任务。
填空题3.凡是教学效果好的老师，都会有意识和无意识地对学生的学习风格进行认真的研究。（）
判断题4.非智力因素可以通过教育手段加以培养。
判断题5.所谓“前科学概念”就是我们通常所说的【】
单选题A. 初级概念~||~具体概念~||~一般概念~||~日常概念
6.如果要避免该生自杀，可以采取的方法是 。
多选题A. 该生积极锻炼身体，提高身体素质~||~正确评价自我，接纳自我~||~得到集体的关照~||~提高自己抗挫折能力
7.科学心理学的创始人是（）
单选题A. 亚里士多德~||~弗洛伊德~||~布伦塔诺~||~冯特
8.图式是指有组织的知识结构，是对范畴的规律性作出编码的一种形式。（）
判断题9.小丁的学习动机是 。
多选题A. 直接性动机~||~间接性动机~||~外部动机~||~内部动机
10.简述促进意义学习所需的条件。
填空题11.观察法是在严格控制或创造一定条件下，通过被试的外部表现去了解其心理的方法。（）
判断题12.平时人们常说“一心不能二用”。从注意的品质来看，“一心二用”是（）
单选题A. 不可能的~||~不良品质~||~无条件的~||~有条件的
13.根据知识的不同表述形式，将知识划分为 。
单选题A. 感性知识和理性知识~||~陈述性知识和程序性知识~||~感性知识和陈述性知识~||~理性知识和程序性知识
14.教育机智有哪些表现方式？
填空题15.为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应该扮演的角色是（）
单选题A. 权威者~||~告状者~||~指导者~||~协商者
16.压力感受具有主观性。
判断题17.心理学诞生于哪一年？（）
单选题A. 1789~||~1879~||~1897~||~1978
18.学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机（）
判断题19.奥苏贝尔认为的教学基本原则包括
多选题A. 整体性原则~||~逐渐分化原则~||~发展性原则~||~整合协调原则~||~适应性原则
20.心理咨询中的“咨询”有“顾问”的意思。
判断题
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