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高等教育心理1018道题

1.定势又称心向,是人的心理活动的一种准备状态()

判断题

2.教育机智集中体现在()

单选题

A. 善于因势利导;~||~教师随机应变能力;~||~善于对症下药;~||~善于掌握教育时机和分寸。

3.对于有一次自杀经历的人,我们应该充分估计其再度自杀的可能性。

判断题

4.某大学生行动迅速,言语动作强而有力,情绪易爆发、不能控制。其气质类型为()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

5.个体能够摆脱感知和形象的支持,通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决,按照皮亚杰的理论,这处于的认知发展阶段是()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

6.从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()

单选题

A. 理解~||~机械~||~内隐~||~无意

7.既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强学习效果就会越好。判断对错

填空题

8.足球比赛中表现出来的动作技能属于封闭性的动作技能。()

判断题

9.张与小刘是好朋友,小张成绩比较差,作业经常做不出的,所以常要小刘帮助他完成。但是这次教师布置的作业小张又不会做,小张望把小刘的作业拿来抄,小刘为了不影响和小王的好朋友关系,出于对好朋友的关心,给了小张袭,小张很感激。但是后来老师知道情况后,小刘被老师批评严厉批评。 小刘遇到的是一种()情境。

单选题

A. 难以抉择~||~道德两难~||~为难~||~尴尬

10.智力年龄的概念是比纳创造的。

判断题

11.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起着()

单选题

A. 桥梁作用~||~关键作用~||~主导作用~||~决定作用

12.对遗忘的原因的解释,主要为 。

多选题

A. 衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说~||~先天说

13.心理现象分为()

单选题

A. 心理过程与个性心理~||~认知过程与个性心理~||~情感过程与个性心理~||~意志过程与个性心理

14.动作技能形成的基本途径是练习。()

判断题

15.人的个性结构中的核心成分是()。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣

16.科学的三大特征是()

多选题

A. 客观性~||~可验证性~||~准确性~||~系统逻辑性~||~描述性

17.为成绩排名所驱动的学习动机,主要是()

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力

18.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。

判断题

19.()在品德结构中具有支配地位和主导作用,()为整个品德心理结构奠定基础。

多选题

A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为

20.构成学习动机的主要成分是 。

多选题

A. 学习归因~||~学习兴趣~||~学习期待~||~学习需要

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