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高等教育心理1018道题

1.观察法可以分为()

多选题

A. 参与观察法与非参与观察法~||~现场观察与情景观察~||~长期观察与短期观察~||~情景观察与控制观察~||~全面观察与重点观察

2.根据学习的定义,下列属于学习的现象是 ()

单选题

A. 吃了酸的食物流唾液~||~望梅止渴~||~蜘蛛织网~||~儿童模仿电影中的人物的行为

3.小丁的学习动机是 。

多选题

A. 直接性动机~||~间接性动机~||~外部动机~||~内部动机

4.有的人早慧,有的人则开窍较晚。这表现了心理发展的什么特点()

单选题

A. 连续性~||~阶段性~||~方向性~||~个别差异

5.大多数大学新生常常将知识视为固定不变的真理,很多问题非要追求一个正确的答案。按照佩里的思维发展阶段论,其思维发展处于()。

单选题

A. 二元论阶段~||~相对性阶段~||~约定性阶段~||~建构性阶段

6.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。()

判断题

7.心理学是一门古老而又年轻的科学。()

判断题

8.在人的心理系统中,能力属于()

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~心理动力~||~心理特征

9.根据皮亚杰的思维发展阶段论,小学生处于思维发展的哪个阶段()

单选题

A. 感知-动作阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

10.提出“智商”概念的心理学家是

单选题

A. 高尔顿~||~比奈~||~推孟~||~韦克斯勒

11.某大学生行动迅速,言语动作强而有力,情绪易爆发、不能控制。其气质类型为()。

单选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质

12.从完整的问题解决过程来看,发现问题是首要环节()

判断题

13.正强化的方法包括()

多选题

A. 奖学金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善学习~||~给予学习和成长机会

14.这个因素是()

多选题

A. 稳定的、可控的~||~稳定的、不可控的~||~内部的~||~外部的~||~不稳定的、可控的

15.先行组织者主要包括【】

多选题

A. 说明性组织者~||~概括性组织者~||~比较性组织者~||~论证性组织者~||~提纲性组织者

16.在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。

判断题

17.人类的一切活动都与我们的心理有着密切的关系,了解心理现象有助于我们进一步认识自己、他人与整个世界。()

判断题

18.在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。

判断题

19.成人用“如果你再不听话,大灰狼就来了”的话来教育孩子,这是利用儿童的恐惧()

单选题

A. 本能~||~怕生~||~预测~||~经验

20.简述教师角色培育的途径。

填空题
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