1.个体具有社会化的可能性主要是因为（）

2.相同要素说的主要提出者是（）。

3.重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）

4.小红是个初二女生，自上学时起，她学习努力，成绩一直很好，爸爸妈妈很为自己的女儿感到自豪，常夸她学习努力认真，并希望她长大以后能够出国留学。小红在父母的严格要求和期望下，成绩在班级里一直名列前茅。但上学期的期末考试题目小红感觉不适应，结果成绩不太理想，晓芸很难过，爸爸妈妈的心里更不好过，他们忽然觉得自己以前对女儿的前景判断过于乐观。特别是这学期开学后，小红的月考成绩又有下降，爸爸妈妈的心里开始笼罩上一层阴影。为了不给孩子增加心理压力，他们再也不提晓芸将来的打算，但奇怪的是，小红非但不“领情”，相反倒常坐在桌边发呆，暗地里哭泣，认为辜负了父母的期望，自己的能力水平有限已经无法向前发展，没有努力学习是导致学习成绩下降的主要原因。 小红将学习成绩下降归结为自己的不努力的结果这是把学习成败归结于（）。

5.面部表情受生物遗传的因素影响很大。

6.归因理论是由社会心理学家海德首先提出，他认为人类有（）种需要

7.学生道德理想的发展经历三种水平,（）学生开始具备具体形象理想,（）学生开始进入综合形象理想阶段,（）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。

8.智力的PASS模型是戴斯提出的。

9.创造性思维培养的方法有（）。

10.在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。

11.心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。

12.教师运用已有的学习动机概念来理解学生学习中的具体表现，这类学习主要属于：（）

13.“快速阅读”训练主要属于学习：（）

14.学校心理健康教育工作模式适宜采用：

15.学习者对自己认知(过程及其结果)的认知，称为（）。

16.考试中的单选题属于（）

17.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

18.要引发大学生的学习动机，最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。判断对错

19.在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容就可以克服倒摄抑制的影响。（）

20.弗洛伊德把人的意识分为（）