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高等教育心理1018道题

1.儿童道德发展具有惩罚服从与相对主义的特征是说明儿童道德发展阶段正处于()。

单选题

A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~超习俗水平

2.教师职业的基本要求是()

单选题

A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~关爱学生~||~终身学习

3.布卢姆将教育目标分为()大领域

单选题

A. 知、情、意~||~认知、情感、动作~||~知、情、个性~||~知、情、人格

4.强调应该把人的心理当做一个整体来研究,并主张“整体大于部分之和”的流派是()。

单选题

A. 行为主义心理学~||~认知心理学~||~人本主义心理学~||~格式塔心理学

5.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是提出的。()

单选题

A. 布鲁纳~||~苛勒~||~桑代克~||~奥苏伯尔

6.学习策略的教学方法有()。

多选题

A. 指导教学法~||~程序化训练法~||~定形训练法~||~交互式教学法~||~合作学习法

7.人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。()

判断题

8.能发动个体从事与实现目标有关的行为,也能抑制与预定目标不符合的行为,该心理过程是()

单选题

A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~情感过程

9.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辨证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。

判断题

10.下列选项不属于基础教育课程改革背景下的学习方式的是()

单选题

A. 自主~||~合作~||~欣赏~||~探究

11.画人测验属于表达法的投射测验。

判断题

12.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。

单选题

A. 学生的学~||~学生的学与教师的教~||~教师的教~||~学生身心发展

13.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。

判断题

14.回答某种心理与行为为什么发生,其发生的原因和机制是什么。这一心理学研究的任务是()。

单选题

A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制

15.英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种方法叫做关键词法,是记忆术的一种。()

判断题

16.图式是指有组织的知识结构,是对范畴的规律性作出编码的一种形式。()

判断题

17.考试中的单选题属于()

单选题

A. 精确问题~||~模糊问题~||~抽象问题~||~常规问题

18.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究()的关系和变化的规律

多选题

A. 自变量~||~因变量~||~人脑~||~客观世界

19.人脑所形成的事物的映象与它所反映的事物本身之间的区别是()

单选题

A. 前者是第一性,后者是第二性的~||~两者皆是第一性的,只不过是事物的映象以观念的形式存在~||~前者是第二性的,后者是第一性的~||~两者皆是第一性的,而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体。

20.在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为 。

单选题

A. 教育经验总结法~||~教育心理实验法~||~实验室实验法~||~个案研究法

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