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高等教育心理1018道题

1.在学习迁移的理论研究中,提出三维迁移模式的心理学家是

单选题

A. 贾德~||~里德~||~奥苏贝尔~||~奥斯古德

2.手段-目标分析法属于一下哪种问题解决策略()

单选题

A. 逆向工作策略~||~算法策略~||~目标归递策略~||~启发策略

3.()的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言

单选题

A. 笛卡尔~||~洛克~||~冯特~||~缪勒

4.为了提高学习效率,学习者还必须获得反馈,知道结果如何,这体现了以下哪一教学原则的要求()

单选题

A. 动机原则~||~结构原则~||~程序原则~||~强化原则

5.迁移是学习的一种普遍现象,平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式()

判断题

6.以下对行为主义的描述,正确的有()。

多选题

A. 采用实验法~||~重视研究行为~||~重视个体的自我实现~||~强调影响行为的外部因素

7.人脑所形成的事物的映象与它所反映的事物本身之间的区别是()

单选题

A. 前者是第一性,后者是第二性的~||~两者皆是第一性的,只不过是事物的映象以观念的形式存在~||~前者是第二性的,后者是第一性的~||~两者皆是第一性的,而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体。

8.在各种心理治疗的方法中,()认为心理治疗就是使来访者在无拘无束的会谈中领悟到心理异常的症结所在,并逐渐改变其行为模式,从而达到治疗目的的。()是通过学习训练矫正行为障碍的一种治疗方法。()是通过认知和行为技术改变来访者的不良认知的一类心理疗法的总称。()认为心理治疗的关键是要创设一种同感、真诚、尊重的人际氛围,充分相信来访者。

多选题

A. 精神分析疗法~||~人本主义疗法~||~认知疗法~||~行为疗法

9.()被誉为心理学之父或心理学第一人

单选题

A. 冯特~||~洛克~||~笛卡儿~||~缪勒

10.知识应用的一般过程包括 。

多选题

A. 分析课题~||~相应知识的重现~||~课题的类化~||~解题与验证

11.精神分析学派主张心理学的研究对象是意识,并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。()

判断题

12.个性心理特征包括()

多选题

A. 认知~||~能力~||~气质~||~情感~||~性格

13.朋辈咨询适合大学生或初高中混合的中学。

判断题

14.()是自我体验中最主要的方面。

单选题

A. 自信~||~自尊~||~自卑~||~自我效能感

15.负强化就是惩罚。

判断题

16.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒()。

判断题

17.在教育中培养学生的内部学习动机具有头等重要的作用,可以不必考虑发展学生的外部学习动机。判断对错

填空题

18.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。

判断题

19.记忆是一个被动保持信息的系统。

判断题

20.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。()

单选题

A. 忽视~||~惩罚~||~警告~||~表扬

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