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高等教育心理1018道题

1.在皮亚杰看来,发展受哪些因素的影响()

多选题

A. 成熟~||~自然经验~||~社会经验~||~平衡化

2.技能是一种本能的形为()

判断题

3.儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。

判断题

4.内部学习动机中最为核心的成分是【】

多选题

A. 兴趣~||~态度~||~求知欲~||~价值观~||~好奇心

5.该生出现的症状主要体现在 。

单选题

A. 情绪方面~||~行为方面~||~观念方面~||~意向方面

6.我们学习《高等教育心理学》的目的在于掌握高校教书育人的基本理论与方法,从而进一步搞好科研,教学与管理工作。()

判断题

7.通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。

判断题

8.后来学习对先前学习的影响叫()

单选题

A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~特殊迁移~||~非特殊迁移

9.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面?

填空题

10.用一套预先经过标准化了的问题(量表)施测于某一个体或群体来收集研究资料的方法是()。

单选题

A. 实验法~||~调查法~||~测验法~||~观察法

11.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生?()

单选题

A. 皮亚杰~||~奈塞尔~||~布鲁纳~||~奥苏泊尔

12.通常将产生出具有独特、新颖性特点及个人意义产品的创造活动称之为()

单选题

A. 前创造~||~潜创造~||~真创造~||~一般创造

13.个体能适应所在的环境,或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境,甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论,这种智力是()。

单选题

A. 情境智力~||~经验智力~||~成分智力~||~元成分智力

14.论述品德与道德的关系。

填空题

15.皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩,缺少量化的实验证据。

判断题

16.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。()

判断题

17.学习活动中良好的性格特征表现为()

多选题

A. 努力奋斗~||~实事求是~||~独立意识~||~创新精神

18.辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

判断题

19.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。

判断题

20.大学生自我意识发展的“转折期”是 。

单选题

A. 大学一年级~||~大学二年级~||~大学三年级~||~大学四年级

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