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1.学生的品德主要是通过()教育来获得的。
单选题A. 社会~||~家庭~||~学校~||~朋辈
2.霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家,《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。他所提出的智力理论属于()
单选题A. 智力二因素论~||~智力结构论~||~智力多元论~||~智力三元论
3.学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。
判断题4.心理学是研究人的行为的科学。()
判断题5.发展的顺序是不可逆的,也不能超越。()
判断题6.个体能够摆脱感知和形象的支持,通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决,按照皮亚杰的理论,这处于的认知发展阶段是()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
7.行为主义观点的代表人物是()。
单选题A. 冯特~||~弗洛伊德~||~华生~||~马斯洛
8.某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律,这些特征属于()。
单选题A. 态度特征~||~理智特征~||~情绪特征~||~意志特征
9.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。
判断题10.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的速度是不均衡的,是先快后慢的。()
判断题11.王强《高等数学》考试不及格,辅导员老师问他为什么没考好,王强说:“老师出题太偏,我复习的都没考到”,又说:“学校学习条件太差,图书馆位子不够,寝室太吵,教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好,同学说:“他经常上网玩游戏,上课也经常不来。” 1.本案例属于心理学的哪类问题?(注:单选)()
单选题A. 自我意识~||~归因~||~自我效能感~||~心理健康
12.先行组织者主要包括【】
多选题A. 说明性组织者~||~概括性组织者~||~比较性组织者~||~论证性组织者~||~提纲性组织者
13.模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。
判断题14.物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。
判断题15.以下各项中属于认知策略(不含元认知策略)的是 。
单选题A. 精细加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略
16.自我认识是自我意识的认知成分,是个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。()
判断题17.儿童道德发展具有惩罚服从与相对主义的特征是说明儿童道德发展阶段正处于()。
单选题A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~超习俗水平
18.实验法可分为()
多选题A. 实验室实验法~||~情景实验法~||~参与实验法~||~自然实验法
19.小学生的自觉纪律形成要经过依靠外部教育阶段、过渡阶段和()。
单选题A. 自觉行动阶段~||~自我约束阶段~||~自我规范阶段~||~将纪律原则变成自觉行动阶段
20.在实验法研究中,引起变化的因素是因变量。()
判断题
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