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高等教育心理1018道题

1.心理现象分为()

单选题

A. 心理过程与个性心理~||~认知过程与个性心理~||~情感过程与个性心理~||~意志过程与个性心理

2.模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。

判断题

3.正强化的方法包括()

多选题

A. 奖学金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善学习~||~给予学习和成长机会

4.负强化就是惩罚。

判断题

5.下列不属于迁移的是:()

单选题

A. 闻一知十~||~功能固着~||~温故知新~||~约定俗成

6.下列属于运动技能的是:()

单选题

A. 下棋~||~写作~||~打牌~||~书法

7.传统的知识学习理论根据知识的结构,将其区分成【】

多选题

A. 技能学习~||~能力学习~||~概念学习~||~规则学习~||~问题解决学习

8.在下列教师采用的教育管理方式中哪种属于斯金纳所提出的负强化。()

单选题

A. 忽视~||~惩罚~||~警告~||~表扬

9.简述智力培养的原则。

填空题

10.大学生一般心理问题主要表现在学习、环境适应、人际关系、性、消费和就业等方面。()

判断题

11.儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。

判断题

12.心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识,主要用来加工外在的信息,如心算、阅读、写作等技能。()

判断题

13.奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了 。

多选题

A. 表征学习~||~概念学习~||~命题学习~||~接受学习

14.根据学习动机的成因可分为外部动机与内部动机。()

判断题

15.从调查看,大学生中最常见的心理障碍是?()

单选题

A. 人格障碍~||~精神病~||~神经症~||~焦虑症

16.变式就是变换材料的呈现形式,这种变换既包括对象的非本质特征的变换,也包括对象的本质特征的变换。()

判断题

17.体现了纵向迁移的具体实例是()

单选题

A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音~||~“角”的概念掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习~||~“石”字的学习影响“磊”字的学习~||~在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

18.内部学习动机中最为核心的成分是【】

多选题

A. 兴趣~||~态度~||~求知欲~||~价值观~||~好奇心

19.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时,首先依赖于认知者的年龄。

判断题

20.加德纳提出的智力理论是

单选题

A. 单因素论~||~多重智力论~||~三维结构理论~||~层次结构论

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