证券从业资格

1.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

判断题

2.成人用“如果你再不听话，大灰狼就来了”的话来教育孩子，这是利用儿童的恐惧（）

单选题

A. 本能~||~怕生~||~预测~||~经验

3.人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的差异，心理学上统称为（）。

单选题

A. 个性倾向性~||~个性心理特点~||~心理状态~||~心理过程

4.这个因素是（）

多选题

A. 稳定的、可控的~||~稳定的、不可控的~||~内部的~||~外部的~||~不稳定的、可控的

5.以下各项中属于认知策略的是。

单选题

A. 精加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略

6.如果要避免该生自杀，可以采取的方法是。

多选题

A. 该生积极锻炼身体，提高身体素质~||~正确评价自我，接纳自我~||~得到集体的关照~||~提高自己抗挫折能力

7.提出“学习风格”概念的学者是（）

单选题

A. 奥苏贝尔~||~加涅~||~布鲁纳~||~塞伦

8.亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

判断题

9.“举一反三”、“触类旁通”是一种（）。

填空题

10.什么是习得性无助感？对教师的教学教育管理有何启示？

填空题

11.提出假设的数量和质量取决于两个条件。

多选题

A. 创造力~||~求知欲望~||~个体思维的灵活性~||~已有知识经验~||~好奇心

12.该阶段的学生心理特点为

多选题

A. 自我中心~||~敏感~||~嫉妒心理~||~思维具有独立性

13.知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。判断对错

填空题

14..以下描述正确的是。

多选题

A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节

15.表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。

单选题

A. 态度特征~||~理智特征~||~情绪特征~||~意志特征

16.发展的顺序是不可逆的，也不能超越。

判断题

17.定势对迁移只起阻碍作用（）

判断题

18.将原有认知经验应用于新情境中，需要调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称为重组性迁移（）

判断题

19.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。

判断题

20.在知识的感知中需要充分运用变式与比较（）。

判断题