证券从业资格

1.大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。判断对错

填空题

2.该生出现的心理问题属于。

单选题

A. 自我意识方面的问题~||~学习能力问题~||~恋爱问题~||~性心理问题

3.奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、（）和自我提高内

单选题

A. 安全内驱力~||~需要内驱力~||~附属内驱力~||~进步内驱力

4.顿悟一般发生在创造活动的（）阶段。

单选题

A. 准备~||~孕育~||~明朗~||~证实

5.定势对解决问题既有积极作用,又有消极作用。（）

判断题

6.根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括【】

单选题

A. 知识的巩固~||~知识的理解~||~知识的运用~||~知识的识记

7.心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。

判断题

8.数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可称之为负迁移。（）

判断题

9.以下描述正确的是。

多选题

A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节

10.“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。

判断题

11..以下描述正确的是。

多选题

A. 技能是先天素质的后天因素的融合体~||~技能是一种长期形成的习惯方式~||~技能是符合法则的活动方式~||~技能是知识转化为能力的中间环节

12.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。

判断题

13.教师如何使学生从“要我学”转化为“我要学”

填空题

14.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。

判断题

15.教育的本质特征是（）

单选题

A. 科学性~||~系统性~||~育人性~||~知识性

16.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢的工作。

多选题

A. 极其容易~||~有一定风险~||~成功概率为50％~||~极其难

17.在个体的心理结构系统中，学习动机属于（）

单选题

A. 心理过程~||~个性特征~||~心理动力~||~心理特征

18.维纳把归因分为三个纬度：内部归因与外部归因，稳定性与不稳定性归因、可控性与不可控性归因。（）

判断题

19.心理学的研究对象包括（）。

多选题

A. 个体心理~||~个体心理与行为~||~意识与无意识~||~社会心理

20.科学心理学诞生的标志是（）

单选题

A. 第一个心理学实验室的建立~||~第一本心理学著作的问世~||~第一个心理学流派的形成~||~心理学名词的产生