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1.有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这是因为
单选题A. 他们尚未达到形式运算阶段~||~这些概念、规则太复杂~||~具体经验可以帮助他们加深印象~||~有利于他们进行发现式学习。
2.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于 。
单选题A. 生理自我~||~社会自我(教材书稿有误,写的我念自我)~||~心理自我~||~理想自我
3.主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是()
单选题A. 眼睛~||~耳朵~||~鼻子~||~舌
4.理解问题是提出解决问题的可能途经与方案()
判断题5.心向就是一种定势()。
判断题6.根据认知心理学家奥苏伯尔对学习的分类,学生的学习主要属于___。
单选题A. 接受学习~||~发现学习~||~意义学习~||~有意义的接受学习
7.发展的顺序是不可逆的,也不能超越。
判断题8.三个和尚没水吃的现象是()
单选题A. 社会促进~||~社会抑制~||~社会进步~||~社会退步
9.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。
判断题10.本案例涉及到以下哪些因素()
多选题A. 能力高低~||~努力程度~||~运气好坏~||~身心状态~||~外在环境
11.在弗洛伊德的人格结构中,代表社会的伦理道德,按照至善原则行事的是()。
单选题A. 伊底~||~自我~||~超我~||~本我
12.下列有哪些是属于培养创造型人格的途径()。
多选题A. 具有幽默感~||~依赖别人~||~独立自信~||~想象丰富
13.“学”主要指获取知识技能,“习”主要指巩固知识技能。
判断题14.自我意识就是指个体对自己的外貌、体形、性格特点的认识。判断对错
填空题15.18个月大的儿童可以服从延迟满足的要求。
判断题16.以神经生理学的研究结果为基础,对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是()。
单选题A. 行为的观点~||~生物学的观点~||~现象学的观点~||~精神分析的观点
17.人的心理活动不仅依附于人脑这一物质器官,而且也取决于人的社会生活环境,但并不依存于作为主体的个人主观状况。()
判断题18.以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是()
多选题A. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书~||~一目十行、过目不忘~||~学习英语要眼到、耳到、口到、手到~||~视而不见、听而不闻
19.自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。
判断题20.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定条件将被发现的可能性的陈述,属于()。
单选题A. 描述~||~解释~||~预测~||~控制
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