1.大学生对下列哪类"我"的关注，属于对其理想我关注的表现（）

2.动作技能又被称为操作技能或运动技能（）

3.教育机智有哪些表现方式？

4.图式是指有组织的知识结构，是对范畴的规律性作出编码的一种形式。（）

5.按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。

6.塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。

7.（）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律

8.为了打击社会不良现象，有时采用"杀一儆百"的方式来展开教育，其理论依据可能是 （）

9.下列属于学习的是（）

10.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为普通迁移与特殊迁移（）

11.（）是心理障碍中最严重的一类。

12.简述智力培养的原则。

13.下列心理现象中属于学习的是（）

14.教师实现其中心角色的主要途径是（）。

15.变式就是变换材料的呈现形式，这种变换既包括对象的非本质特征的变换，也包括对象的本质特征的变换。（）

16.儿童道德发展具有惩罚服从与相对主义的特征是说明儿童道德发展阶段正处于（）。

17.如果要帮助一个人需要花费很大的体力，男性较女性容易产生利他行为。

18.大学生自我体验发展的特点是 。

19.上初中以来，小明突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的心理发展理论，他处于的发展阶段是（）。

20.教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、（）和好感效应。