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1.以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是（）
多选题A. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书~||~一目十行、过目不忘~||~学习英语要眼到、耳到、口到、手到~||~视而不见、听而不闻
2.大学生正确认识自我的主要方法有 。
多选题A. 比较法~||~投射法~||~反省法~||~访谈法
3.用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。（）
判断题4.青少年从朋友处获得大量的信息、资源和援助。这体现了友谊的哪一种功能？（）
单选题A. 放松~||~工具性支持~||~自我意向的支持~||~亲密
5.迁移不仅存在于某种经验内部，而且也存在于不同的经验之间。（）
判断题6.健康就是没有疾病和虚弱的现象。（）
判断题7.在知识的感知中需要充分运用变式与比较（）。
判断题8.小学生的自觉纪律形成要经过依靠外部教育阶段、过渡阶段和（）。
单选题A. 自觉行动阶段~||~自我约束阶段~||~自我规范阶段~||~将纪律原则变成自觉行动阶段
9.人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的差异，心理学上统称为（）。
单选题A. 个性倾向性~||~个性心理特点~||~心理状态~||~心理过程
10.科学的三大特征是（）
多选题A. 客观性~||~可验证性~||~准确性~||~系统逻辑性~||~描述性
11.教师的教学可分为三种水平，即尝试式教学、因循式教学和（）。
填空题12.动作强度越强，越有利于问题的解决。（）
判断题13.加涅的的结果分类理论认为，学校中最基本、最普遍的教育内容是（）
单选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度
14.神经症的青年患者发病年龄阶段为（）。
单选题A. 14-25岁~||~18-25岁~||~18-30岁~||~18-40岁
15.大学生应怎样进行自我教育？
填空题16.下列属于维纳归因的三个维度的是（）
多选题A. 内部的和外部归因~||~稳定的和不稳定的~||~能力高低~||~努力程度~||~运气好坏
17.在新教师成长成为专家型教师的过程中，最为重要的是：（）
单选题A. 教学反思~||~专业知识~||~情感调控能力~||~思维能力
18.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。
判断题19.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（）的关系和变化的规律
多选题A. 自变量~||~因变量~||~人脑~||~客观世界
20.“警示”教育所产生的强化作用是（）
单选题A. 正强化~||~替代强化~||~自我强化~||~外部强化
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