1.一般被认为教育学形成规范学科的标志是（）的出版。

2.艾宾浩斯遗忘曲线表明，人的遗忘的规律是 。

3.变式就是变换材料的呈现形式，这种变换既包括对象的非本质特征的变换，也包括对象的本质特征的变换。（）

4.吉尔福特提出的智力理论是【】

5.主要表现为沉默,沉思,音调低,生活较为悠闲,节奏慢,对工作要求较为宽松,缺乏主见,个性随和, 顺从,抱负少,对成败得失看得较为淡薄等属于（）

6.射击属于非连贯的动作技能。（）

7.技能练习的进步情况，在练习曲线上大多呈现为先慢后快的状况。（）

8.从调查看，大学生中最常见的心理障碍是？（）

9.在心理学中的个性或人格是同一概念。

10.专家型教师的教学专长有哪些类型？

11.大学生正确认识自我的主要方法有 。

12.男女双方并非兴趣相投，身心相悦而恋爱，而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱，称为轻率恋。（）

13.弗洛伊德把人的意识分为（）

14.在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是元认知。（）

15.态度改变的方法有（）

16.心理健康的定义之一是：一种生活适应良好的状态。

17.奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有 。

18.自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。

19.学校心理健康教育工作模式适宜采用：

20.人的心理活动的一种准备状态称之为定势。（）