证券从业资格

1.最早提出自我效能感这个概念的心理学家是（）。

单选题

A. 桑代克~||~布鲁姆~||~乔姆斯基~||~班杜拉

2.人类动机对活动具有引发,指引和激励的功能.需要是由动机转化来的。

判断题

3.下列心理现象中属于学习的是（）

单选题

A. 运动员吃兴奋剂提高了成绩~||~近朱者赤，近墨者黑~||~入芝兰之室，久而闻不知其香~||~个体进入青春期后出现变声

4.给儿童三种肉、三种蔬菜、三种主食，他能够配出27种食谱，这反映了该儿童的认知发展水平处于（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

5."师者，所以传道、授业、解惑也"，大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。判断对错

填空题

6.如何科学地理解人的心理现象的实质？

填空题

7.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）

多选题

A. 心理过程~||~认知过程~||~心理特性~||~情意过程

8.数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可称之为负迁移。（）

判断题

9.小胡应该如何完善自我意识。

多选题

A. 正确认识自我~||~积极悦纳自我~||~努力完善自我~||~走自己的路，由他人去说吧

10.最能体现桑代克联结理论的经典实验是他通过迷笼对狗的实验研究。

判断题

11.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。

判断题

12.学生的学习以掌握直接经验为主。()

判断题

13.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即学习者根据一定的主人标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为,强化的作用在于激发和推持学生的学习行为。（）

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

14.在没有任何证据的情况下确信自己有病，而处于对疾病或失调的持续的、强烈的恐惧之中，这种情况属神经症。（）

判断题

15.布鲁纳认为学习就是类目及其编码系统的形成（）。

判断题

16.小学生是品德发展的关键时期，它的关键年龄是在（）。

单选题

A. 二年级~||~一年级~||~四年级~||~三年级

17.根据迁移的性质不同，迁移可以分为。

单选题

A. 水平迁移和垂直迁移~||~顺向迁移和逆向迁移~||~正迁移和负迁移~||~一般迁移和具体迁移

18.采用三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

单选题

A. 皮亚杰~||~斯陶布~||~章志光~||~柯尔伯格

19.能发动个体从事与实现目标有关的行为，也能抑制与预定目标不符合的行为，该心理过程是（）

单选题

A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~情感过程

20.心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。（）

判断题