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高等教育心理1018道题

1.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。

判断题

2.技能是一种本能的形为()

判断题

3.简述佩里关于大学生认知发展的理论

填空题

4.心理学的研究方法主要包括()

多选题

A. 观察法~||~调查法~||~个案研究法~||~实验法

5.最早用实验方法研究问题解决的心理学家是苛勒()。

判断题

6.在对大学生心理进行分析时,研究者总是会把自己的主观设想掺杂到研究分析之中,不可能做到完全的价值中立,因此客观性原则在实践中是不可取的。()

判断题

7.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。()

判断题

8.加德纳提出的智力理论是

单选题

A. 单因素论~||~多重智力论~||~三维结构理论~||~层次结构论

9.人的心理过程总是体现在人的各自不同的生活实践中,受差异规律的制约,表现出个体心理的不同倾向和特点。()

判断题

10.逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。

判断题

11.心理学的第一大势力是指()

单选题

A. 精神分析~||~行为主义~||~认知~||~人本主义

12.战争、恐怖活动属于()

单选题

A. 紧急情况下的利他行为~||~非紧急情况下的利他行为~||~手段性侵犯行为~||~目的性侵犯行为

13.我们学习《高等教育心理学》的目的在于掌握高校教书育人的基本理论与方法,从而进一步搞好科研,教学与管理工作。()

判断题

14.心理治疗的对象可以是一般人,目的在于助人成长。

判断题

15.动作技能的特点是动作的 。

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~物质性、内隐性、展开性~||~观念性、外显性、展开性~||~观念性、内隐性、简缩性

16.在动作技能的形成过程中,高原期现象最容易出现在练习的晚期。()

判断题

17.大学生为了获取技能证书而学习,这种学习动机需要属于()

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力~||~自我提高内驱力

18.思维是从问题开始的,但是,只有当人具有解决问题的需要和动机时,他才可能以进取的态度寻求解决问题的方法和步骤。()

判断题

19.以下哪一个不属于个体心理过程()。

单选题

A. 认知过程~||~情绪过程~||~意志过程~||~注意过程

20.问题解决最基本的成分是()

单选题

A. 问题情境性~||~操作序列性~||~操作序列性~||~认知操作性

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