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高等教育心理1018道题

1.识字是一种操作技能()。

判断题

2.教师不能等待学生动机的发展,然后才让他们从事学习的种种活动。判断对错

填空题

3.下列属于迁移的是:()

单选题

A. 集思广益~||~上行下效~||~闻一知十~||~入乡随俗

4.简述耶尔克斯-道德森定律的主要内容。

填空题

5.阈限越低表明感受性越差。

判断题

6.投射自我是指个体对自己的心理属性的意识。()

判断题

7.将原有认知经验应用于新情境中,需要调整原有的经验,形成一种更高一级的认知结构,这种迁移方式称为重组性迁移()

判断题

8.该生出现的症状隶属的范畴是 。

单选题

A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~精神病

9.影响注意品质的因素有()

多选题

A. 动机~||~神经系统的特点~||~后天的训练~||~兴趣~||~刺激物的特点

10.教师如何使学生从“要我学”转化为“我要学”

填空题

11.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。

判断题

12.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。

判断题

13.心理学可分为()

多选题

A. 理论心理学~||~发展心理学~||~普通心理学~||~应用心理学~||~社会心理学

14.形成道德品质的关键在于培养()

单选题

A. 道德认知~||~道德信念~||~道德情感~||~道德意志

15.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。

判断题

16.()被誉为心理学之父或心理学第一人

单选题

A. 冯特~||~洛克~||~笛卡儿~||~缪勒

17.理解问题是提出解决问题的可能途经与方案()

判断题

18.科学心理学的创始人是()

单选题

A. 亚里士多德~||~弗洛伊德~||~布伦塔诺~||~冯特

19.根据学习动机与学习效果之间的关系,教师在实际教学中应注意:()

多选题

A. 学生的个别差异,使每个学生体验到成功~||~课题难度要适当,学生经过努力要可以完成~||~课题应由易到难呈现,以使学生不断获得成功感~||~在某一课题失败时,可先完成有关基础课题,使学生下次在原来失败的课题上获得成功感

20.观察法可以分为()

多选题

A. 参与观察法与非参与观察法~||~现场观察与情景观察~||~长期观察与短期观察~||~情景观察与控制观察~||~全面观察与重点观察

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