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高等教育心理1018道题

1.心理过程主要包括认知过程、()和意志过程。

填空题

2.没有固定的答案,这类问题较难解决,往往需要创造性思解决的问题是指()。

单选题

A. 界定清晰的问题~||~界定模糊的问题~||~好解决的问题~||~难解决的问题

3.定势又称心向,是人的心理活动的一种准备状态()

判断题

4.什么是习得性无助感?对教师的教学教育管理有何启示?

填空题

5.形成道德品质的关键在于培养()

单选题

A. 道德认知~||~道德信念~||~道德情感~||~道德意志

6.“学”主要指获取知识技能,“习”主要指巩固知识技能。

判断题

7.引起动机的外在条件是诱因,驱使有机体产生一定行为的外部因素称为诱因。()

判断题

8.“上行下效”中的强化效应属于()

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~替代强化~||~自我强化

9.在人的心理系统中,能力属于()

单选题

A. 心理过程~||~心理状态~||~心理动力~||~心理特征

10.为成绩排名所驱动的学习动机,主要是()

单选题

A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~交往内驱力

11.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意力缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()

单选题

A. 3~5岁~||~5~7岁~||~8~10岁~||~12~13岁

12.()在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立的科学。

单选题

A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳~||~华生

13.教育心理学为实际教学提供一般性的原则或技术。()

判断题

14.指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率()

单选题

A. 教学效能感~||~自我效能感~||~自我控制感~||~自我同一感

15.1,小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼? 小胡遇到的问题主要在哪方面 。

单选题

A. 人际交往能力不强~||~情绪不好~||~自我意识水平不高~||~品德较差

16.金布尔关于学习的定义是()

多选题

A. 学习的结果是学习的主体要发生持久的变化~||~学习是发生外在行为和内在心理的变化~||~学习是一种活动过程~||~学习需要练习~||~学习要受到强化

17.在心理的结构系统中,需要归属于()

单选题

A. 心理过程~||~个性~||~心理动力~||~心理特征

18.试述大学生情感发展的特点,针对这些特点如何进行教育。

填空题

19.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辩证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。()

判断题

20.注意是一个独立的心理过程。

判断题
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