证券从业资格

1.个体依据一定的社会规范和行为准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫（）

单选题

A. 品德~||~道德~||~个性~||~人格

2.班杜拉认为反应结果的功能不包括【】

单选题

A. 信息功能~||~反馈功能~||~动机功能~||~强化功能

3.人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。

判断题

4.“知之深，爱之切”说明了（）。

单选题

A. 认知过程对情感过程的依赖~||~情感过程对认知过程的依赖~||~意志过程对情感过程的依赖~||~情感过程对意志过程的依赖

5.“娇”黛玉、“莽”李逵、“灵”燕青、“稳”林冲，这描述的是哪方面的心理差异？（）

单选题

A. 能力~||~性格~||~气质~||~自我调控系统

6.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力

7.学生的年龄特征会对教师的威信产生影响（）。

判断题

8.没有固定的答案，这类问题较难解决，往往需要创造性思解决的问题是指（）。

单选题

A. 界定清晰的问题~||~界定模糊的问题~||~好解决的问题~||~难解决的问题

9.创造性思维就是发散性思维（）

判断题

10.在具备一定的学科知识之后，成为影响教师教学效果的关键性因素。（）

单选题

A. 教学监控能力~||~教学反思能力~||~教师的威严~||~师爱

11.失望无助感是一种人际关系压力（）。

判断题

12.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

单选题

A. 教师职业角色认知阶段~||~教师职业角色认同阶段~||~教师职业角色信念阶段~||~教师职业角色内化阶段

13.根据强化的分类，树立“榜样”属于（）

单选题

A. 外部强化~||~负强化~||~自我强化~||~替代强化

14.记忆是一个被动保持信息的系统。

判断题

15.根据皮亚杰的思维发展阶段论，小学生处于思维发展的哪个阶段（）

单选题

A. 感知-动作阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

16.体现了纵向迁移的具体实例是（）

单选题

A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音~||~“角”的概念掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习~||~“石”字的学习影响“磊”字的学习~||~在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

17.简述学生品德矫正的心理策略。

填空题

18.18个月大的儿童可以服从延迟满足的要求。

判断题

19.？？教师应如何热爱学生？？？

填空题

20.非智力因素可以通过教育手段加以培养。

判断题