1.大二男生王某,经常会想一些没有意义的问题,比如,一个定理为什么这样理解,而不那样理解,明明知道那样理解是与事实不符合,也知道书上说的是对的,但老是想…… 这种情况严重影响正常生活,为此他感到非常苦恼。 1. 该生出现的症状属于是 。

2.简述耶尔克斯-道德森定律的主要内容。

3.人的心理活动不仅依附于人脑这一物质器官，而且也取决于人的社会生活环境，但并不依存于作为主体的个人主观状况。（）

4.大学生常见的心理障碍主要表现有人格障碍、神经症、性变态和精神病。（）

5.学生的学习以掌握直接经验为主。()

6.自然实验法的优点是（）

7.学习的意义是人和动物为了生存和发展的需要。

8.射击属于非连贯的动作技能。（）

9.正强化提高学生的正确反应，负强化降低学生的错误反应。（）

10.我国较早通过科学观察和实践确立了“脑是心理的器官”的认识的人是（）。

11.有意义学习的内部心理机制是同化，其实质是新知识通过与已有认知结构中的知识或观念建立（）、非人为的(合逻辑)联系而被同化到已有的认知结构中。

12.定势对迁移只起阻碍作用（）

13.动作技能形成的基本途径是反思（）

14.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

15.1879年，在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科的德国哲学家、心理学家是（）。

16.动作技能形成的基本途径是练习。（）

17.问题解决最基本的成分是（）

18.同化性迁移指将原有认知经验应用于新情境中，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。（）

19.在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是

20.根据认知心理学家奥苏伯尔对学习的分类，学生的学习主要属于___。