证券从业资格

1.简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。

填空题

2.个体想象中化人的目中自己的形象，他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。

单选题

A. 投射自我~||~过去自我~||~理想自我~||~现实自我

3.该阶段的学生心理特点为

多选题

A. 自我中心~||~敏感~||~嫉妒心理~||~思维具有独立性

4.科学的三大特征是（）

多选题

A. 客观性~||~可验证性~||~准确性~||~系统逻辑性~||~描述性

5.学习了“猫科动物”的概念后再学习“老虎”、“花猫”、“美洲豹”等，这种知识的学习是一种（）。

单选题

A. 并列结合学习~||~上位学习~||~下位学习~||~命题学习

6.从心理学的角度看来，人们平时表现出来的满意、喜爱、厌恶等主观体验属于（）。

单选题

A. 态度~||~情感~||~情绪~||~认知

7.在奥苏伯尔和鲁宾逊看来,解决问题的核心是（）

单选题

A. 呈现问题情境命题~||~明确问题与已知条件~||~填补空隙过程

8.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）

单选题

A. 命题~||~命题网络~||~图式~||~产生式

9.王强《高等数学》考试不及格，辅导员老师问他为什么没考好，王强说:“老师出题太偏，我复习的都没考到”，又说：“学校学习条件太差，图书馆位子不够，寝室太吵，教室晚上十点就熄灯”。辅导员问其他同学为什么王强数学没考好，同学说：“他经常上网玩游戏，上课也经常不来。” 1.本案例属于心理学的哪类问题？（注：单选）（）

单选题

A. 自我意识~||~归因~||~自我效能感~||~心理健康

10.一个外控型的学生，面对对他每次考试取得好成绩，他很可能归因为下列的（）

单选题

A. 能力~||~努力~||~身心状态~||~运气

11.金布尔关于学习的定义是（）

多选题

A. 学习的结果是学习的主体要发生持久的变化~||~学习是发生外在行为和内在心理的变化~||~学习是一种活动过程~||~学习需要练习~||~学习要受到强化

12.洛克的〈生理心理学原理〉一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。（）

判断题

13.从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）

单选题

A. 理解~||~机械~||~内隐~||~无意

14.头脑风暴法是一种集体激励的策略。

判断题

15.教师能否表现教育机制的前提是（）

单选题

A. 意志的自制性和果断性;~||~对工作和学生的态度;~||~教师思维品质;~||~深厚的知识素养和经验积累。

16.在精选教材时必须选择那些具有重大价值的科研成果作为教材的基本内容（）。

判断题

17.小红的事例体现了成败归因理论在实际中的应用，这个理论提出者是（）。

单选题

A. 布鲁纳~||~班杜拉~||~斯金纳~||~维纳

18.作为教育工作者，我们常常提到学生的年龄特征主要指（）

单选题

A. 认知和情感特征~||~情感和意志特征~||~气质和性格特征~||~生理和心理特征

19.（）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言

单选题

A. 笛卡尔~||~洛克~||~冯特~||~缪勒

20.当驾车技能还处于“完成一个动作往往比别人要慢，个体经常感到疲劳紧张”时，这个人动作技能属于（）阶段。

单选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练