1.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。

2.学习动机越高，学习的效果就越好（）

3.高智商不一定有高创造性。但高创造性必须要有高于一般水平的智商。（）

4.具有非凡的记忆力可以称为天才。

5.印象具有以下特点（）

6.个体在没有外界控制的条件下，仿效并产生与他人相类似的一种行为是（）。

7.在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是

8.认知教学的本质是以学生认知发展为中心。

9.张与小刘是好朋友，小张成绩比较差，作业经常做不出的，所以常要小刘帮助他完成。但是这次教师布置的作业小张又不会做，小张望把小刘的作业拿来抄，小刘为了不影响和小王的好朋友关系，出于对好朋友的关心，给了小张袭，小张很感激。但是后来老师知道情况后，小刘被老师批评严厉批评。 小刘遇到的是一种（）情境。

10.在人的心理结构系统中，性格归属于（）

11.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。

12.人的心理现象作为观念的东西，它可以离开物质载体。（）

13.赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是 。

14.心理学是介于自然科学与社会科学之间的交叉学科。（）

15.有意义学习的内部心理机制是同化，其实质是新知识通过与已有认知结构中的知识或观念建立（）、非人为的(合逻辑)联系而被同化到已有的认知结构中。

16.一个人处理日常生活及其在环境中求生存的能力称作（）

17.某人对自己的能力估计过高，有极强的自尊心，同时又有自卑，好嫉妒，看问题主观、片面，明显超过实际情况所需的好斗和对个人权利的执意追求。该人的人格属于 。

18.主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是（）

19.大学生常见的心理障碍主要表现有人格障碍、神经症、性变态和精神病。（）

20.在动作技能的形成过程中，高原期现象最容易出现在练习的晚期。()