1.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于 。

2.自我效能感是指人对自己某种行为会导致某一结果的推测。（）

3.（）是要求问题解决者对自己所面临问题中的各种成分之间的关系作出鉴

4.简述心理过程所包含的认知、情感和意志等三个方面的心理活动的相互关系。

5.通过课外活动满足学生的各种爱好和需求，这是从间接途径来培养学生的动机（）。

6.精神分析学派的兴起被称为第一次革命。

7.心理咨询应让当事人自己参与。若没有当事人的自我分析、自我思考，仅有咨询人员的积极、主动和热情，效果难以产生。这是强调心理咨询应遵循什么原则？（）

8.中学生王文通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，其认知发展水平达到的阶段是（）。

9.个体依据一定的社会规范和行为准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫（）

10.苛勒认为，学习就是类目及其编码系统的形成。（）

11.道德行为是品德的标志和表现（）。

12.被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（）

13.行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人

14.依据奥苏伯尔的观点，他认为同化模式包括（）。

15.既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强学习效果就会越好。判断对错

16.托尔曼的理论可用公式表示为

17.在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。

18.学习定势说认为先期学习中所获得的东西之所以能迁移到后期学习，是因为在先前学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于前后两种学习活动之中。（）

19.站在别人的立场上，设身处地地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界，这在心理学上称为（）。

20.吉尔福特提出的智力理论是【】