证券从业资格

1.教师职业的基本要求是（）

单选题

A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~关爱学生~||~终身学习

2.“认知策略”是布鲁纳于1950年提出的。

判断题

3.下列有哪些是属于培养创造型人格的途径（）。

多选题

A. 具有幽默感~||~依赖别人~||~独立自信~||~想象丰富

4.给儿童三种肉、三种蔬菜、三种主食，他能够配出27种食谱，这反映了该儿童的认知发展水平处于（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

5.在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（）

判断题

6.我们常常用以下哪些方面来区分动作技能所处的阶段？（）

多选题

A. 动作品质~||~动作结构~||~动作控制~||~动作效能

7.人格的各种特征是孤立存在的，分别对人的行为进行调节和控制。（）

判断题

8.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辩证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。（）

判断题

9.在新教师成长成为专家型教师的过程中，最为重要的是：（）

单选题

A. 教学反思~||~专业知识~||~情感调控能力~||~思维能力

10.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）

单选题

A. 能力~||~努力(不稳定的，内在原因)~||~任务(稳定的，外在原因)~||~运气(不稳定的，外在原因)

11.学习动机是指引起和维持个体进行学习活动，并使活动朝向一定学习目标，以满足某种学习需要的一种内部心理状态。（）

判断题

12.金布尔关于学习的定义是（）

多选题

A. 学习的结果是学习的主体要发生持久的变化~||~学习是发生外在行为和内在心理的变化~||~学习是一种活动过程~||~学习需要练习~||~学习要受到强化

13.高等教育心理学是社会科学而不是自然科学。（）

判断题

14.阿特金森认为，倾向于追求成功的个体，喜欢选择很容易的任务，以保证成功。（）

判断题

15.个体能够摆脱感知和形象的支持，通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决，按照皮亚杰的理论，这处于的认知发展阶段是（）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

16.简述几种重要的学习策略。

填空题

17.练习进程的总趋势表现形式有下列哪些形式（）。

多选题

A. 先快后慢~||~先慢后快~||~不确定~||~先后速度不一致

18.识字是一种操作技能（）。

判断题

19.模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。

判断题

20.论述促进大学生知识有效感知的条件。

填空题