1.技能练习的进步情况，在练习曲线上大多呈现为先慢后快的状况。（）

2.教育心理学为实际教学提供一般性的原则或技术。（）

3.下列选项不属于基础教育课程改革背景下的学习方式的是（）

4.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式，然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。

5.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提 。

6.人的心理过程总是体现在人的各自不同的生活实践中，受差异规律的制约，表现出个体心理的不同倾向和特点。（）

7.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是 （）

8.最早提出出"自我效能感"这一概念的心理学家是（）

9.在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。

10.有效教师的人格特征体现在哪些方面？

11.生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。

12.下列属于应用心理学的是（）

13.心理学是研究人的行为的科学。（）

14.大学生的动机都是有意识的动机。（）

15.精神分析学派(精神动力学派)是（）创立的

16.个体认知发展的生物学前提是（）。

17.心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。（）

18.既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强学习效果就会越好。判断对错

19.大学生的观察力具有的特点是（）。

20.洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。