证券从业资格

1.教师实现其中心角色的主要途径是（）。

单选题

A. 教学~||~参与学校管理.~||~科学研究~||~建立良好的师生关系

2.从教学过程的本质看，教学过程是（）

多选题

A. 一种特殊的认识过程~||~向学生传输知识的过程~||~促进学生身心发展的过程~||~一种成人经验的习得过程

3.小红的事例体现了成败归因理论在实际中的应用，这个理论提出者是（）。

单选题

A. 布鲁纳~||~班杜拉~||~斯金纳~||~维纳

4.动作技能形成的基本途径是反思（）

判断题

5.所谓“前科学概念”就是我们通常所说的【】

单选题

A. 初级概念~||~具体概念~||~一般概念~||~日常概念

6.在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有（）

多选题

A. 映象小鬼~||~特征小鬼~||~认知小鬼~||~判断小鬼~||~决策小鬼

7.在熟练地学会骑自行车以后，再学骑三轮车就会觉得比较别扭。这样的现象我们把它叫做【】

单选题

A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向正迁移~||~逆向负迁移

8.解决问题的关键是发现问题。（）

判断题

9.考试前，为预防学生的考试焦虑开展了“考试压力与情绪调适”的辅导。这类工作主要体现了学校心理健康教育的：（）

单选题

A. 发展性目标~||~预防性目标~||~矫治性目标~||~诊断性目标

10.教育的本质特征是（）

单选题

A. 科学性~||~系统性~||~育人性~||~知识性

11.奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、（）和自我提高内

单选题

A. 安全内驱力~||~需要内驱力~||~附属内驱力~||~进步内驱力

12.观察法要有效，就要特别注意（）

多选题

A. 每次尽可能长~||~有明确观察目的~||~随时记录~||~可利用现代手段~||~每次时间不宜过长

13.道德行为是品德的标志和表现（）。

判断题

14.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辩证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。（）

判断题

15.1，小胡，男，大学一年级学生，他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，进校几个月来，他一直都在朝这方面努力。有一天，小胡刚走到教室门口，突然听见有人在说起他的名字，他躲在门后仔细地听，原来，班级几个同学在议论他，有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心。小胡一下子懵了，怎么会是这样，他很苦恼？小胡遇到的问题主要在哪方面。

单选题

A. 人际交往能力不强~||~情绪不好~||~自我意识水平不高~||~品德较差

16.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向（）

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

17.个性倾向性和个性心理特点有机综合地体现在一个人的身上，就构成一个人完整的（）。

单选题

A. 性格~||~能力~||~气质~||~个性

18.用来回答为什么和怎么样问题的知识是：（）

单选题

A. 陈述性知识~||~程序性知识~||~过程性知识~||~步骤性知识

19.自我提高内趋力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。

判断题

20.皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。

判断题