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高等教育心理1018道题

1.如果有学生目睹了其他学生自杀,我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。

判断题

2.联结论的主要特征是()

多选题

A. 学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结~||~联结是直接的、无中介的,是靠尝试错误而建立的~||~强调对学习过程的客观研究~||~学习主要在于主动形成认知结构

3.大众传媒有()

多选题

A. 报纸~||~电视~||~广播~||~互联网

4.有人将外在诱因分为三种:理智诱因、情绪诱因、社会诱因。以下属于理智诱因的是 。

单选题

A. 反馈~||~表扬~||~批评~||~竞赛

5.大学生情感发展的最基本特征是()

单选题

A. 情感内容的不断社会化~||~情感持续时间的增长~||~情感表现形式的不断简接化~||~情感与理智之间的摇摆不定

6.教师在对学生实施奖励时,应该依据分数的高低进行()

判断题

7.遗传素质和生理成长是儿童心理发展必要的物质前提和基础()。

判断题

8.高等教育心理学研究的一般原则是()。

多选题

A. 科学性原则~||~发展性原则~||~主观性原则~||~系统性原则

9.人的心理现象作为观念的东西,它可以离开物质载体。()

判断题

10.高级神经活动的基本过程就是()过程和()过程,有机体的一切反射活动都由这两种神经过程的相互关系决定的。

填空题

11.在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为 。

单选题

A. 教育经验总结法~||~教育心理实验法~||~实验室实验法~||~个案研究法

12.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括

多选题

A. 重要感~||~成就感~||~胜任感~||~有力感~||~自信感

13.布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。

判断题

14.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。

判断题

15.根据学习的定义,下列属于学习的现象是 ()

单选题

A. 吃了酸的食物流唾液~||~望梅止渴~||~蜘蛛织网~||~儿童模仿电影中的人物的行为

16.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是提出的。()

单选题

A. 布鲁纳~||~苛勒~||~桑代克~||~奥苏伯尔

17.教师不能等待学生动机的发展,然后才让他们从事学习的种种活动。判断对错

填空题

18.心理学是属于自然科学性质的学科。

判断题

19.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。

判断题

20.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究()的关系和变化的规律

多选题

A. 自变量~||~因变量~||~人脑~||~客观世界

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