证券从业资格

1.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

2.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力

3.定势对解决问题既有积极作用,又有消极作用。（）

判断题

4.心理学是介于自然科学与社会科学之间的交叉学科。（）

判断题

5.学习动机是指引起和维持个体进行学习活动，并使活动朝向一定学习目标，以满足某种学习需要的一种内部心理状态。（）

判断题

6.（）在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学。

单选题

A. 詹姆斯~||~冯特~||~铁钦纳~||~华生

7.20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）

单选题

A. 行为主义心理学~||~人本主义心理学~||~认知主义心理学~||~精神分析主义心理学

8.教师教学效能感的增强是教师职业发展的主要内容。判断对错

填空题

9.大学生的学习具有哪些特点？

填空题

10.从上述叙述中可知（）。

多选题

A. 动机是活动的动力~||~学习动机决定学习的方向~||~学习动机影响学习的效果~||~学习动机能增强学习的努力程度

11.班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。（）即通过外部因素对学习行为予以强化,如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式。

单选题

A. 直接强化~||~替代性强化~||~自我强化~||~间接强化

12.大学生常见的心理障碍主要表现在

多选题

A. 人格障碍~||~神经症~||~性变态~||~精神病

13.道德认知的教育干预方法包括【】

多选题

A. 短期训练法~||~课堂讨论法~||~人格发展法~||~学业课程法~||~价值观辨析法

14.某同学学习认真，得到同学认可，由此其他同学也认真学习，这种同学间的相互影响可称为（）

单选题

A. 群体极化~||~凝聚力~||~从众~||~社会助长

15.个体在没有外界控制的条件下，仿效并产生与他人相类似的一种行为是（）。

单选题

A. 模仿~||~感染~||~认同~||~内化

16.用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。

判断题

17.就智力而言，男性不占优势的方面是

单选题

A. 数学推理~||~言语能力~||~空间知觉~||~机械操作

18.简述几种重要的学习策略。

填空题

19.大学生对下列哪类"我"的关注，属于对其理想我关注的表现（）

单选题

A. 实际的人际关系~||~拥有的角色地位~||~个性特征~||~目标

20.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辨证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。

判断题