1.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致性的程度，叫做（）。

2.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的 。

3.提出“最近发展区”概念的心理学家是（）。

4.经验泛化说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即产生迁移。（）

5.心理学可分为（）

6.学习定势说认为先期学习中所获得的东西之所以能迁移到后期学习，是因为在先前学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于前后两种学习活动之中。（）

7.用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。

8.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辩证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。（）

9.应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

10.人的一生包括不同年龄阶段，每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征。（）

11.知道“对角线互相垂直的平等四边形是菱形”，属于陈述性知识。（）

12.眼睛的适宜刺激是光波。

13.提出“智商”概念的心理学家是

14.下列不属于学习的是（）

15.对事物的各种属性、各部分以及它们之间的关系的综合的、整体的直接反映称为（）

16.简述心理学的流派及其代表人物、主要观点。

17.个性心理就是指一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的那些比较稳定的（）和（）。

18.科学心理学的创始人是（）

19.小刘的心理问题主要是由（）因素引起。

20.在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容就可以克服倒摄抑制的影响。（）