1.自然实验法的优点是（）

2.需要层次理论的最低层次是安全需要（）。

3.班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式，然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。

4.自我教育的本质特征是（）,自我教育的前提和关键是（）。

5.如果有学生目睹了其他学生自杀，我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。

6.皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。

7.某学会将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素，这是指（）

8.眼睛的适宜刺激是光波。

9.如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在 。

10.教师如何多角度定位认识自己？

11.大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机需要属于（）

12.学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机（）

13.个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。

14.简述心理学的流派及其代表人物、主要观点。

15.心理学的研究对象包括（）。

16.情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。

17.（）是心理障碍中最严重的一类。

18.有的人早慧，有的人则开窍较晚。这表现了心理发展的什么特点（）

19.如何理解“心理学有一个长期的过去，但仅有一个短期的历史”？

20.智力年龄的概念是比纳创造的。