1.儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。

2.（）时期是道德信念形成的时期。

3.加涅的的结果分类理论认为，学校中最基本、最普遍的教育内容是（）

4.人格的各种特征是孤立存在的，分别对人的行为进行调节和控制。（）

5.关于学习动机，班杜拉提出了（）理论。

6.心理健康的标准包括（）。

7.唱国歌、升国旗是爱国的表现，现在学习“节约资源”也属于爱国的表现。这种学习属于（）

8.理解问题是提出解决问题的可能途经与方案（）

9.根据所学知识，在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用哪种模式进行教学

10.客观性原则又称为（）。

11.为了打击社会不良现象，有时采用"杀一儆百"的方式来展开教育，其理论依据可能是 （）

12.教师如何使学生从“要我学”转化为“我要学”

13.动作技能的特点具有 。

14.下位学习又称类属学习（）

15.个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是（）。

16.英语学习中，当学完单词ball（球）后，再学习football（足球），即可以产生一般迁移（）

17.（）是心理障碍中最严重的一类。

18.大学生一般心理问题主要表现在学习、环境适应、人际关系、性、消费和就业等方面。（）

19.张与小刘是好朋友，小张成绩比较差，作业经常做不出的，所以常要小刘帮助他完成。但是这次教师布置的作业小张又不会做，小张望把小刘的作业拿来抄，小刘为了不影响和小王的好朋友关系，出于对好朋友的关心，给了小张袭，小张很感激。但是后来老师知道情况后，小刘被老师批评严厉批评。 小刘遇到的是一种（）情境。

20.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程的那些心理活动，通常称之为（）。