1.指导教学模式与下列哪种教学方法类似（）。

2.心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。

3.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。

4.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢 的工作。

5.人的一生包括不同年龄阶段，每一年龄阶段其心理发展都表现出相应的质的特征。（）

6.相同要素说的主要提出者是 。

7.言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。（）

8.社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。

9.正强化的方法包括（）

10.个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于（）。

11.在熟练地学会骑自行车以后，再学骑三轮车就会觉得比较别扭。这样的现象我们把它叫做【】

12.人本主义的兴起被称为第二次革命。（）

13.顿悟一般发生在创造活动的（）阶段。

14.动作技能形成的基本途径是反思（）

15.“众人拾柴火焰高”体现了下列群体对个体影响的那种表现（）

16.变式就是变换感性材料呈现的形式，使对象的本质特征得到变异，从多方面突出科学概念的本质属性。（）

17.某同学学习认真，得到同学认可，由此其他同学也认真学习，这种同学间的相互影响可称为（）

18.简述发现法教学过程中教师的主要任务。

19.心理学产生的哲学基础是什么？

20.先行组织者主要包括【】