1.科学心理学的创始人是（）

2.学生目前已经达到的“现有发展水平”和经过教师教育、学生自身努力“可能的发展水平”之间的差距称为（）。

3.通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法，称为 。

4.教师不能等待学生动机的发展，然后才让他们从事学习的种种活动。判断对错

5.教育心理学成为一门具有独立理论体系的学科是在20世纪50年代（）。

6.自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。

7.亚里士多德说:"美丽比一封介绍信更有推荐力."这说明在人际关系中因素的重要性。 （）

8.在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（）

9.儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。

10.维果茨基的最近发展区是指（）。

11.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致性的程度，叫做（）。

12.大学生情绪情感的特点是 。

13.加涅依据学习结果对学习进行分类，其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是（）

14.自我教育的本质特征是（）,自我教育的前提和关键是（）。

15.有一半的自杀者有精神疾病。

16.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。

17..学习化学中的锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响属于垂直迁移（）

18.从心理学的观点看，知识是个体头脑中的一种内部状态（）

19.我国教育发展史上，曾经出现的属于教育机构的有（）

20.（）认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和基本方法。